《图形的认识 测量》同步练习2.docxVIP

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《图形的认识 测量》同步练习2

《图形的认识测量》同步练习2一、准确填空1、钟面上3点半时,时针与分针组成的角是()角;9点半时,时针与分针组成的角是()角。2、一个三角形的面积比它等底等高的平行四边形的面积少12.5平方分米,平行四边形的面积是()平方分米,三角形的面积是()平方分米。3、把圆分成16等份,拼成近似的长方形,这个长方形的长是12.56厘米,那么圆的周长是()厘米,面积是()平方厘米。4、把13厘米长的铁丝围成一个等腰三角形(每边为整厘米数),三条边长可能是()、()或()。5、在一个边长6厘米的正方形里剪一个最大的三角形,有( )种剪法,剪出的三角形的面积是( )平方厘米。6、一个梯形的上底是12厘米,下底是20厘米,高是30厘米,用两个这样的梯形拼成一个平行四边形,拼成的平行四边形的底是()厘米,面积是()平方厘米。7、把一个长、宽分别是15厘米和10厘米的长方形,拉成一个一条高为12厘米的平行四边形,它的面积是()平方厘米。8、等底等高的圆锥和圆柱容器各一个,将圆柱容器内装满水后再倒入圆锥容器内,当圆柱容器的水全部倒光时,结果溢出36.2毫升。这时圆锥容器里有水()毫升。9、一个圆锥形的沙堆,底面积是18.84平方米,高1.2米,用这堆沙在10米宽的公路上铺2厘米厚的路面,能铺(   )米。二、慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里)1、一个正方体木块,从顶点上挖去一个小正方体后,表面积(),体积()。A、变大 B、变小 C、不变2、圆柱、正方体和长方体的底面周长相等,高也相等,则()的体积最大。 A、圆柱 B、正方体 C、长方体3、将一个平行四边形纸片剪拼成长方形,面积(),周长()。A、不变 B、变大 C、变小4、如果两个三角形等底等高,那么这两个三角形()。A、形状一定相同 B、面积相同 C、一定能拼成一个平行四边形 D、完全相同5、等腰梯形周长是48厘米,面积是96平方厘米,高是8厘米,则腰长()。  A、24厘米 B、12厘米 C、18厘米 D、36厘米6、小学阶段学过的基本图形的面积公式都可以用()的面积公式来表示。 A、长方形 B、平行四边形 C、三角形 D、梯形7、一张长12分米,宽7.5分米的长方形纸共可剪成()个两条直角边分别为4分米和3分米的直角三角形。A、15 B、14 C、12参考答案一、准确填空1、锐;钝2、 25 ; 12.53、 25.12 ;50.24 4、5厘米、5厘米、3厘米; 4厘米、4厘米、5厘米5、无数;18 6、32 ; 960 7、220 8、18.19、37.68二、慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里)1、A ;B 2、 A A ; C 4、 B 5、B 6、B 7、B

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