《青少年管弦乐队指南》教案1.docVIP

《青少年管弦乐队指南》 教学目标： 一、通过欣赏《青少年管弦乐队指南》，使学生了解、认识西洋管弦乐队中各种乐器的音色及其表现力。 二、通过讲解音乐知识、欣赏音乐，使学生掌握有关西洋管弦乐队的编制等一般性知识。 教学重点： 了解青少年管弦乐队。 教学难点： 乐器的音色及其表现力。 教学过程： 一、导入新课。 （播放一段西洋乐器的演奏片段）通过观看，请说出，录像中都有哪些乐器。 二、出示目标。 三、新授教学。 1、了解西洋管弦乐队。 西洋管弦乐队是一种大型乐队，通常称“交响乐队”。它是20世纪传入我国的。 西洋管弦乐队一般分为四组： 弦乐器组——小提琴、中提琴等 木管乐器组——短笛、长笛、双簧管等 铜管乐器组——圆号、小号、长号、低音号 打击乐器组——定音鼓、大鼓、小鼓、锣等 2、你能说出他们的音色吗？ 3、音色。 指乐器或嗓音的音质。在乐队中，一种乐器的音色叫“单一音色”；两种或两种以上的音色叫“混合音色”。 4、欣赏青少年管弦乐队指南。 （根据表格欣赏并做记录：）欣赏顺序 管弦乐器——木管乐器——铜管乐器——弦乐器——打击乐器——管弦乐器 5、分析乐曲。 《青少年管弦乐队指南》是英国作曲家布里顿于1945年专为青少年了解、西洋管弦乐而创作的作品。乐曲应珀赛尔《阿布德拉泽》的一个主题做基础，其中有十三段变奏曲，每一段变奏曲重点介绍一种乐器或一组乐器。 6、按顺序欣赏后分别分析，并分段欣赏。 第一部分：珀赛尔主题。（管弦乐器） 第二部分：变奏。 第三部分：赋格。 重点介绍一下变奏： 变一：长笛、短笛，急班。曙光初照的小鸟的鸣啭。 变二：双簧管。甜美柔润的音色，优美的旋律，使变奏恬静、淡雅。 变三：单簧管，舞曲，旋律轻盈明快。 变四：大管。低沉的音色，带有诙谐的色彩。 变五：小提琴，雍容华贵，波兰舞曲柔和明亮。 变六：中提琴，柔和如歌。 变七：大提琴，圆舞曲节拍，运用了大量的切分节奏，亲切感人。 变八：低音提琴。 变九：竖琴，用琶音及滑奏等技巧奏出了各种华彩性的乐句。 变十：圆号，绚丽的色彩。 变十一：小号，快速的进行曲，联想到奔驰而过的轻骑兵，伴小军鼓另人兴奋。 变十二：长号及低音号，号角性的旋律，庄重、坚定。 变十三：打击乐器，热闹而有趣。 根据记录和分析，再次完整欣赏乐曲。 四、总结下课。 （回放多媒体音乐片段）