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兴宁区图文结构式备课教案 兴宁区图文结构式听课记录 兴宁区图文结构式备课教案(听课)说明 以此类推 日期: 学校: 授课人: 班级: 学科: 标题: 内容: 内容 班级 授课人 教学目标: 教学重点: 教学难点: 课型方式: 课时形态: 总评 总评: 总评: 2. 1. 这个环节做得…… 课后反思(或听课记录) 教学环节3(视情况而定) 总评:根据这节课情况给予总的评定,可以用不同 的方式评价。 结束 教学环节1 教学环节2 日期: 学校: 授课人: 班级: 学科: 内容: 内容 班级 授课人 教学 要素 以此类推 时间安排 操作要点与方法策略 1.出示图片…… 2.教师列出3道算式 教学目标: 1. 让学生解决…… 2. 结合生活实际…… 教学重点: 教学难点: . 课型方式: 课时形态: 总评 总评: 以此类推 以此类推 总评: 日期: 学校: 授课人: 班级: 学科: 标题: 内容: 内容 班级 授课人 教学 要素 教学目标: 教学重点: 教学难点: 课型方式: 课时形态: 总评 总评:

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