晓红 体育课 1专用课件.pptVIP

涅利又开始往上爬。可怜的小家伙，他使出了全身的力气，脸都憋紫了，豆大的汗珠从他额头上滚落下来。 可他没有听，努力坚持着。 涅利气喘吁吁，用尽了力气，爬到离横木顶只剩一臂远的地方。 但是，涅利希望自己也能像其他人那样站到那个平台上。他又一使劲，胳膊肘搭到平台上了，接着腿也上去了。最后，他终于站到了平台上，喘着气望着下面的我们。他在笑呢！ 涅利又开始往上爬。可怜的小家伙，他使出了全身的力气，脸都憋紫了，豆大的汗珠从他额头上滚落下来。 可他没有听，努力坚持着。 涅利气喘吁吁，用尽了力气，爬到离横木顶只剩一臂远的地方。 但是，涅利希望自己也能像其他人那样站到那个平台上。他又一使劲，胳膊肘搭到平台上了，接着腿也上去了。最后，他终于站到了平台上，喘着气望着下面的我们。他在笑呢！ 这时，加伦、得洛西和科勒提都在大声喊着：“涅利，爬上去！再加把劲儿！” “好样的！”下面的人欢呼道，“再坚持一下！”“瞧啊，涅利抓住平台了！” 所有的人都在为他鼓掌。“好样的！”老师也向他喊道，“好，下来吧。” 想象说话 “我”对自己说…… “我”对老师说…… “我”对同学说…… “我”对妈妈说…… 涅利又开始往上爬。可怜的小家伙，他使出了全身的力气，脸都憋紫了，豆大的汗珠从他额头上滚落下来。 可他没有听，努力坚持着。 涅利气喘吁吁，用尽了力气，爬到离横木顶只剩一臂远的地方。 但是，涅利希望自己也能像其他人那样站到那个平台上。他又一使劲，胳膊肘搭到平台上了，接着腿也上去了。最后，他终于站到了平台上，喘着气望着下面的我们。他在笑呢！ * * 语文S版 五年级 语文 下册 第四单元 默读课文第二部分，用横线勾画出描写涅利爬横木的句子，反复读几遍，把自己的感受写在旁边。 学习要求： 　 涅利又开始往上爬。可怜的小家伙，他使出了全身的力气，脸都憋紫了，豆大的汗珠从他额头上滚落下来。 “憋紫”比“憋红”程度更深，更能表现出涅利当 时的努力。 （1）把句中的“憋紫”换成“憋红”行吗？为什么？ （2）抓住这些关键词，读出感受。 想想作者是抓住涅利的什么来表现他的坚持不 懈和努力的？ 想一想 ：在爬横木的过程中，涅利都想了些什么？ 看图说话 最后，他终于站到了平台上，喘着气望着下面的我们。他在笑呢！ 最后，他站到了平台上，喘着气望着下面的我们。他在笑呢！ 思考：1、你觉得上面的那个句子更好？为什么？ 2、 站到了平台上，涅利的心情怎样？你是从哪 个词体会到的？ 假如你是涅利，此时此刻，你最想对谁说些什么？