人教版年级下册求个小数的近似数ppt课件.pptVIP

更多精彩课件请到下载 * 求一个小数的近似数 两城中心小学 张春玲 人教新课标四年级数学下册 例1. 0.984保留两位小数、一位小数、整数，它的近似数各是多少？ 想：要保留两位小数，就要省略百分 位后面的尾数。千分位上不满5，直接 舍去。 0.9 8 4 ≈ 0.98 十分位 百分位 千分位 想:要保留一位小数，就要省略十分位 后面的尾数。 十分位 百分位上满5， 0.9 8 4 百分位 ≈ 1. 0 省略尾数 后，向十分位进1。求得近似数1．0 十分位上的“0”不能去掉。 “0”不能去掉 1.0和1数值相等,它们表示精确的程度怎样? 1.0表示精确到十分位， 1表示精确到个位。 想：要保留整数，就要省略整数后面 的尾数， 0.9 8 4 十分位 十分位上满5， 省略尾数， 向（ ）进1。 ≈ 整数 1 求近似数时， 1.保留整数，表示精确到个位； 2.保留一位小数，表示精确到 十分位； 3.保留两位小数，表示精确到百分位…… 做一做 1 求下面的小数的近似数。 0.254 12.006 1.098(精确到百分位) 0.254≈0.25 12.006 ≈12.01 1.098≈1.10 (2)3.72 0.58 9.0548(精确到十分位) 3.72≈3.7 0.58≈0.6 9.0548≈9.1 例2 今天我们学习了什么新知识？ 做一做 1.把24800改写成用“万”作单位的数。 2.把34528600000改写成用“亿”作单位的数 ﹙保留两位小数﹚。 (1)求一个小数的近似数，要根据需要用( )法保留小数位数。保留整数，表示精确到( )位；保留一位小数，表示精确到( )位；保留两位小数，表示精确到( )位…… (2)近似数的结果一般地说6.0要比6精确。因为6.0表示精确到了( )位，6表示精确到了( )位，所以6.0后面的“0”不能丢掉。 四舍五入 个 十分 百分位 十分 个位 本课小结 静静地想一想你学到了什么？ *