2017-2018年高中历史 专题5 走向世界的资本主义市场 第1课 开辟文明交往的航线课时作业 人民版必修2.docVIP

2017-2018学年高中历史 专题5 走向世界的资本主义市场 第1课 开辟文明交往的航线课时作业 人民版必修2 学 业 达 标 一、选择题 1．进入近代社会以来，人与人之间的联系变得越来越密切，社会化程度大大加强，需要有一种大众化、传播速度快的媒介，作为人与人之间进行沟通的渠道。适应这种需要，近代中国最先出现的媒介是(　C　) A．电影电视　 B．电报电话 C．报刊杂志　 D．铁路交通 【解析】　本题考查考生对具体历史现象的准确再认能力。注意时间：近代社会；作用：大众化的传播媒介。在中国报刊比电报电话出现要早。 2．“饮早茶、叹(粤语，意为享受)报纸”仍为当今广州的一大民俗。1833年，广州创办了中国境内的第一份中文报刊《东西洋考每月统记传》，报刊对近代中国所起的影响包括(　B　) ①密切了人与人之间的联系 ②使广大民众更热心地关注国事、天下事 ③大大降低了中国文盲的人数 ④进步的报刊发挥着制造舆论、唤醒民众的启蒙作用 A．①②③　 B．①②④ C．②③④ D．①②③④ 【解析】　结合重难点讲解，可知①②④可选，但报刊的发展却起不到扫除文盲的作用。 3．1954年第一届全国人民代表大会在北京隆重召开，如果此时你在广州，想要最快了解大会的实况，你可以借助的传媒是(　B　) A．报纸 B．广播 C．电视 D．互联网 【解析】　1958年，北京电视台开始试播，这是中国第一家电视台；1993年，中国第一条互联网专线正式开通。广播比报纸要快，故选B项。 4．英美报商创办的“大陆报—中国无线电公司广播台”正式开播是在(　B　) A．南京 B．上海 C．哈尔滨 D．北平 【解析】　1923年1月23日，由英美报商创办的“大陆报—中国无线电公司广播台”在上海正式开播。 5．上海这个深受近代西方文明影响的城市因5年前世博会的举办成为世人瞩目的焦点。如果世博会上举办以“民国初年的上海”为主题的展览，以下情景不可能列入展览内容的是(　A　) A．看电视剧 B．到徐园观看电影 C．穿上中山装 D．品尝西餐 【解析】　本题考查中国近代社会生活变迁。解题关键是从材料中获取关键信息，时间为“民国初年”，此时中国的电视事业还没有诞生，故A项错。 6．互联网正在覆盖着我们的生活，改变着我们的生活，关于互联网的作用，正确的有(　D　) ①互联网使世界上的人们共享知识和信息 ②电子商务带给人们一种全新的贸易方式 ，足不出户就可以和全世界的人做生意 ③互联网在缩短世界距离，改变着人们的价值观 ④网络世界对年轻一代的影响更大 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④ 【解析】　①、②、③、④选项分别从知识提供、贸易往来、加强交流、个体发展方面讲述了因特网的影响。 二、非选择题 7．阅读下列材料，回答问题。 材料一　1895～1898年间创办的中文报刊统计表 年份 当年创刊总数(种) 中国人自办报刊 总数(种) 所占百分比(%) 1895年 7 3 42.9 1896年 11 7 63.6 1897年 49 45 91.8 1898年 47 39 83 注：1898年9月21日以后，清政府取缔报馆，捉拿主笔，已不再允许民间自办报刊。 ——姚福申《中国编辑史》 材料二　《福报》的宗旨是“欲以开风气，广见闻，速变通，强国势”。……《广仁报》的内容有论著、时事新闻、地方要闻、中西译述、杂谈等。论著多以外患日急，非变法维新不能挽救为中心问题，意在唤起国人发愤图强，开通风气。 ——汤志钧《中国编辑史》 材料三　中国近代的办报活动，如果从1815年创办《察世俗每月统记传》算起，最初的六十年，没有一份报纸或期刊是由中国人创办或主持的。……从1874年到1895年的二十年间，中国人自办的报刊总共只有十种……除了香港地区清政府鞭长莫及外，其他地方中国人自办的报刊在专制政权的压制下，寿命都很短暂。……1895年堂堂中华帝国在甲午战争中竟败于东洋“岛夷”之手，这对中国知识分子的刺激太大了，他们在各地组织学会，采取办报刊、设学堂等办法鼓吹“变法图强”。 ——姚福申《中国编辑史》 回答： (1)根据上述材料，概述19世纪末期国人办报的特点。 (2)根据材料并结合所学知识分析这些特点的成因。 【答案】　(1)中国人自办的报刊日益成为中国报业的主体；寿命大多很短；报刊多以宣传维新变法为主要内容。 (2)成因：甲午战争后，中国民族危机空前严重；民族资本主义得到初步发展，民族资产阶级力量日益壮大；维新派把创办报刊作为宣传变法思想的主要手段；外国人在华办报客观上提供了借鉴。但维新变法失败后，报业遭受重创。 素 能 提 升 一、选择题 1．1909年初，《大公报》上的一篇文章称“第一是开眼界，可以当作游历，看看欧美各国的风土人情……真如同身历其境，亲眼得见一样……时常看看，岂不比听