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初三语文第五册第二单元测试题 潍坊寿光一中 夏新光 时间：60分钟；满分：100分 题号 一 二 三 总分 （一） （二） (三) （四） 得分 评卷人 一、基础知识运用与积累 (21分) 1、从你学过的古诗词中各选录两句实写“风”、“花”、“雪”、“月”的句子，选录精彩者加分。 ①风 ， 。 ②花 ，　　　　　　　　　　　　　　　 。 ③雪 ， 。 ④月 ， 。 2、简要介绍你近期读过的一本课外书的主要内容，或谈谈阅读之后你的最大收获。 3、猜猜看 一位老华侨回国观光旅游，目睹祖国各地繁荣昌盛的景象，心里十分高兴。回家之后，孙子问他参观了哪些城市，他动情地回忆说：“①久雨初晴，②雪消冰融，③船出长江口，④风平浪静。⑤四季花开，⑥海上有绿洲。⑦八月飘香满园，⑧春城无处不飞花。⑨真是一路平安，⑩双喜临门。”他的这首诗每一句说的都是一个城市，你能由此猜出他所参观的十个城市吗？ ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩ 二、阅读分析 （59分） （一）、阅读下面短文，回答问题 （19分） 怀疑不仅是消极方面辨伪去妄的必须步骤，也是积极方面建立新学说，启迪新发明的基本条件。对于别人的话，都不打折扣的承认，那是思想上的懒惰。这样的脑筋永远是被动的，永远不能治学。只有常常怀疑，常常发问的脑筋才有问题，有问题才能求解答，在不断的发问和求解中，一切学问才会起来。许多大学问家、大哲学家都是在怀疑中锻炼出来的。清代的一位大学问家——戴震，幼时读朱子的《大学章句》，便问《大学》是何时的书，朱子是何时的人。塾师告诉他《大学》是周代的书，朱子是宋代的大儒；他便问宋代的人如何能知道一千多年前著者的意思。一切学问家，不但对于流俗传说，就是对于过去学者的学说也常常抱怀疑的态度，常常和书中的学说辩论，常常评判书中的学说，常常修正书中的学说：要这样才能有更新更善的学说产 生。古往今来科学上新的发明，哲学上新的理论，美术上新的作风，都是这样产生的。若使后之学者都墨守前人的旧说，那就没有新问题，没有新发明，一切学术也就停滞，人类的文化也就不会进步了。 1、“折扣”中的“折”读音是： ，这个字另外两个读音是： 、 。 2、用“墨守”组成的一个成语 ，这个成语的意思是 。 3、“人类的文化也就不会进步了” 一句中的主语是 ： 。 4、划分下面多重复句，并注明关系 ： 若使后之学者都墨守前人的旧说， 那就没有新问题， 没有新发现。 5、这一段文字可分为三个层次，用“‖”在原文上划出来。 6、用曲线在原文上划出这段文字的论点。 7、文字中划横线的部分语言表达方式是 ，在文中的所起的作用是 。 8、这段文字采用的论证方法是 、