2016届四年级科学上册 3.4 探索尺子的音高变化课件5 教科版.pptVIP

1、尺子可以发出声音吗？ 2、它的声音会发生变化吗？ 探究的问题： 改变尺子伸出的长度，音高会发生变化吗？ 我的猜想： 材 料： 尺子 实验过程： 先将尺子伸出8cm,拨动尺子，将尺子伸出12cm，将尺子伸出16cm，将尺子伸出20cm，都用相同的力拨动，仔细观察 实验现象： 实验结论： 实 验 要 求 1、压紧尺子，不要让尺子敲击桌面发出声音。 2、一定要保持安静。 3、用相同的力按压尺子，同一种长度的实验要多做几次。 尺子伸出桌面的长度（厘米） 我的预测 我听到的 我看到的 音高的变 化顺序 音高 振动快慢 音高 振动快慢 8cm 12cm 16cm 20cm 高 快 较高 较快 较低 较慢 低 慢 1 2 3 4 音高用高、较高、较低、低来描述，振动快慢用快、较快、较慢、慢来描述 结论 1.尺子伸出桌面的长度越长，振动的频率越慢，发出的声音音高越低; 2.尺子伸出桌面的长度越短，振动的频率越快，发出的声音音高越高;