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2017-2018年高中历史 第二单元 古代历史上的改革(下)第5课 北魏孝文帝改革与民族融合课堂演练 岳麓版选修1
第二单元 古代历史上的改革(下)
第5课 北魏孝文帝改革与民族融合
1.下列表述不属于北魏孝文帝改革客观背景的是( )北魏崛起并统一黄河流域北魏统一黄河流域以后面临严重的统治危机冯太后临朝听政并培养孝文帝学习汉族先进文化孝文帝有卓越的胆识和远见解析:D项属于主观条件。答案:D北魏实行均田制主要是( )把农民原有的土地拿来重新分配B.把官僚多占的土地重新进行分配把政府掌握的土地重新进行分配对全国所有的耕地重新进行分配解析:北魏颁布的均田令内容之一是把国家控制的荒地分配给农民故答案为C项。答案:C北魏实行的均田制和三长制的作用有( )限制了豪强的土地兼并 ②政府控制的人口增加 农业生产发展 ④政府的收入增加 B.①③④解析:本题考查均田制和三长制的作用。结合所学知识可知①②③④均符合题干要求。答案:D4.下表中该项措施的主要意义在于( )
鲜卑姓 拓跋 丘穆陵 步六孤 贺赖 孤独 汉姓 元 穆 陆 贺 刘A.加速了鲜卑族的汉化过程变鲜卑贵族为汉族地主改鲜卑人为汉人消灭了鲜卑陋习解析:该表所显示的是孝文帝改革中汉化政策的一个方面——改用汉姓。此措施进一步加速了鲜卑族的汉化过程。答案:A下列内容属于北魏孝文帝改革成果的是( )加速了北方各族封建化进程 ②促进了北方民族大融合 ③整肃了官僚机构 ④使农民的生产和生活相对稳定北方的经济得到恢复和发展解析:北魏孝文帝改革涉及经济、政治、移风易俗等社会答案:D阅读下列图片材料:
图1
图2
图3
图4 北魏鎏金镶嵌高足铜杯请回答:(1)结合图1、图2及教材相关资料信息归纳北魏孝文帝迁都洛阳的原因。(2)结合图3和所学知识评价北魏孝文帝迁都洛阳的意义。(3)图3、图4反映了怎样的历史信息?为什4)概括北魏孝文帝改革产生的影响。从北魏孝文帝改革成功的原因中你得到了哪些认识?解析:四幅图片涉及孝文帝迁都的原因完成迁都以及改革带来的影响注意分析理解图片之间的内在联系。答案:(1)迁都原因:第一北魏都城平城气候恶劣生产的粮食不能满足京城的需要平城地处偏僻使得北魏政府很难有效地控制中原地区北方的少数民族柔然也逐渐强大起来并对北魏构成威胁。第二为了接受汉族先进的文化加强对黄河流域的控制。洛阳2)意义:第一北魏迁都洛阳以后洛阳再次成为北方的政治、经济中心。第二北魏洛阳城的规划和布局对后世城市建设影响较大。第三北魏孝文帝迁都保证了孝文帝改革的深入有利于胡汉民族文化的融合使中华文明得到进一步发展。(3)信息:图3商业得到较大发展洛阳既是北方政治中心又是贸易中心;图4接受汉文化北方手工业也有所发展出现了精致4)北魏孝文帝改革是一次政治、经济、文化和风俗习惯的全面改革意义重大影响深远。它促进了北魏社会的发展北方出现了魏、晋以来空前的繁荣景象;加快了各族人民融合的进程为中国多民族共同发展的历史做出了贡献。认识:先进必然战胜落后;民族融合与孝文帝改革是互为因果关系的;改革必须符合历史潮流和民意;改革要有开拓创新精神;改革要有胆略和胆识。
基础巩固
1下列各项属于孝文帝改革的历史背景的是( )北魏A.①② B.②③④
解析:本题考查孝文帝改革的历史背景抓住题干要求根据所学可知孝文帝改革是多种因素综合作用的结果。答案:D在北魏孝文帝改革措施中直接推动农业生产发展的有( )俸禄制 ②均田制 ③三长制 ④租调制解析:①③是政治制度改革的措施。符合题干“直接推动农业生产发展”的应是②④。答案:D能力提升据《魏书·高宗纪》载:“北魏初年官吏多‘求欲无厌断截官物以入于己’。”为改变这一状况北魏孝文帝在改革中是如何解决的( )推行均田制 B.设立三长制实行俸禄制并整顿吏治 D.推行新解析:本题关键句是“求欲无厌断截官物以入于己这句话的意思是说北魏的官吏巧取豪夺贪得无厌贪污受贿盛行。北魏为改变这种状况严惩贪官污吏同时实行俸禄制从源头根除吏治问题所以答案选C项。答案:C孝文帝迁都洛阳之后出现了一批“冬则居南夏则居北”的候鸟般的“雁臣”这种现象说明( )部分鲜卑贵族对迁都存在对立情绪 ②鲜卑族人与故乡的联系难以彻底割断 ③孝文帝通过局部的让步来保证全局 A.①②③ B.①②④解析:解题的突破口在④孝文帝迁都洛阳的决心并未因保守贵族的反对而动摇最终取得成功因此④表述有误排除。答案:A独孤云是北魏孝文帝统治后期一名年轻的朝廷官员下列行为将导致他受到惩处的是( )公然穿戴汉人样式的冠服用鲜卑语与同僚交谈将自己的姓氏改为汉姓刘娶汉族士族地主之女为妻解析:A、C、D三项均是孝文帝汉化措施。B项违反了禁止30岁以下的官员说鲜卑语的规定。答案:B北魏孝文帝迁都洛阳后龙门石窟佛像造型逐渐呈现汉化的风格。这反映了( )佛教的传入 B.疆域的扩大民族的融合 D.全国的统解析:本题主要考查了北魏孝文帝改革
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