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2017-2018年高中数学 第二章 圆锥曲线与方程 2.1.2.1 椭圆的简单几何性质课件 新人教A版选修1-1
(4)对称性是椭圆的重要特征,顶点是椭圆与对称轴的交点,是椭圆重要的特殊点;若已知椭圆的标准方程,则根据a,b的值可确定其性质. 【巩固训练】已知椭圆 =1与椭圆 =1 有相同的长轴,椭圆 =1的短轴长与椭圆 =1的短轴长相等,则 ( ) A.a2=25,b2=16 B.a2=9,b2=25 C.a2=25,b2=9或a2=9,b2=25 D.a2=25,b2=9 【解析】选D.利用待定系数法.因为椭圆 =1 的长轴长为10,焦点在x轴上,椭圆 =1的短轴长 为6,所以a2=25,b2=9. 【补偿训练】已知椭圆C: +y2=1的两焦点为F1,F2, 点P(x0,y0)满足0 + 1,则|PF1|+|PF2|的取值 范围为________. 【解析】由于0 + 1,所以点P(x0,y0)在椭圆 +y2=1内部,且不能与原点重合. 根据椭圆的定义和几何性质知,|PF1|+|PF2|2a=2 , 且|PF1|+|PF2|的最小值为点P落在线段F1F2上, 此时|PF1|+|PF2|=2. 故|PF1|+|PF2|的取值范围是[2,2 ). 答案:[2,2 ) 类型二 利用几何性质求椭圆的标准方程 【典例2】中心在原点,焦点在x轴上,若长轴长为18,且两个焦点恰好将长轴三等分,求此椭圆的方程. 【解题指南】根据已知条件,确定椭圆的基本量a,b,c,再确定椭圆方程. 【解析】由已知得2a=18,2c=6,所以a=9,c=3.从而 b2=a2-c2=72,又焦点在x轴上,所以所求椭圆的方程 为 【延伸探究】典例中去掉条件“焦点在x轴上”, 椭圆的方程应该是什么? 【解析】因为焦点位置还可能在y轴上,所以椭圆 方程有两个,分别是 【方法总结】利用性质求椭圆方程的方法与步骤 (1)方法:利用椭圆的几何性质求标准方程,通常采用待定系数法. (2)步骤:①确定焦点位置; ②根据已知条件构造关于参数的关系式,利用方程(组)求得参数. 【巩固训练】求适合下列条件的椭圆的标准方程: (1)长轴长是短轴长的2倍,且过点(2,-6). (2)在x轴上的一个焦点与短轴两端点的连线互相垂直,且焦距为6. 【解析】(1)设椭圆的标准方程为 =1(ab0) 或 =1(ab0). 由已知a=2b①且椭圆过点(2,-6), 从而有 由①②,得a2=148,b2=37或a2=52,b2=13. 故所求的椭圆的标准方程为 (2)由题意,得△A1FA2为等腰直角三角形,OF为斜边A1A2的中线(高),且OF=c,A1A2=2b, 所以c=b=3,所以a2=b2+c2=18. 故所求椭圆的标准方程为 【补偿训练】求适合下列条件的椭圆方程. (1)经过点A(2,3),对称轴为坐标轴,焦点F1,F2 在x轴上,离心率为 . (2)对称轴为坐标轴,经过点P(-6,0)和Q(0,8). 【解析】(1)由题意,设椭圆方程为 =1(ab0), 由e= 得,a=2c,b2=3c2,所以 =1(*). 又A(2,3)在(*)上,故c2=4, 所以 =1即为所求. 2.1.2 椭圆的简单几何性质 第1课时 椭圆的简单几何性质 主题1 椭圆的范围、对称性、顶点 1.观察下列图形,回答以下几个问题: (1)已知椭圆方程讨论椭圆性质时,首先要关注椭圆的方程要满足什么形式? 提示:先看椭圆方程是否是标准形式,若不是标准形式要先化成标准形式. (2)观察椭圆 =1(ab0)的形状,你能从图上看出横坐标x,纵坐标y的范围吗? 提示:由 得:-a≤x≤a,-b≤y≤b. 2.观察焦点分别在x轴和y轴的两椭圆,探究下列问题,明确椭圆的几何特征. (1)对比焦点分别在x轴和y轴的两椭圆的图形,长轴、短轴有何不同点与相同点. 提示:相同点:两图长轴长与短轴长分别相等; 不同点:长轴与短轴所在位置不同. (2)椭圆中心与焦点、对称轴间有哪些关系? 提示:椭圆的中心是焦点连线的中点,对称轴是焦点连线所在直线及其中垂线. (3)若要画一个椭圆的草图,需先确定哪些量才能画出椭圆草图? 提示:首先确定椭圆的范围,可利用椭圆的四个顶点及焦点位置用弧线画出椭圆的草图. 结论:椭圆的简单几何性质 ___________________ ___________________ 范围 标准 方程 图形 焦点在y轴上 焦点在x轴上 焦点的 位置 -a≤x≤a且-b≤y≤b -b≤x≤b且-a≤y≤a 对称轴为_______,对称中心为_____ 对称性 |F1F2|=
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