LNGZ2017342017年辽宁省职业院校技能大赛（高职组）化工生产技术.doc

2017年辽宁省职业院校技能大赛（高职组） “化工生产技术”赛项竞赛规程 一、赛项名称 化工生产技术 二、赛项编码 LNGZ201734 三、竞赛目的 通过本项目竞赛，促进化工技术类学生掌握专业核心技能与知识；不断提升学生的职业能力；引领化工类高职院校适应化工行业现状及技术发展趋势，促进专业建设与教学改革；推进高职院校与相关企业的合作，更好地实现工学结合的人才培养模式，为化工行业培养高素质技能型人才。 四、竞赛内容 本赛项为团体赛，要求3名选手组队参加。依据化工生产的职业特点与国家职业标准要求，大赛设有化工仿真操作、精馏操作和化工专业知识考核三个项目。化工仿真操作项目和化工专业知识考核为个人项目。化工仿真操作选择典型化工产品生产工艺——丙烯酸甲酯生产工艺操作进行考核，要求在规定时间内完成冷态开车、稳态生产、事故处理和正常停车等工况，并回答相关操作问题,依据操作正确率和完成质量客观评分。精馏操作项目为集体项目，要求3位选手在规定时间内共同完成操作。采用中试级精馏装置，以乙醇-水溶液为工作介质，要求选手根据安全操作规程进行操作，包括开车前准备、开车操作、生产运行、停车操作，并按实际工业生产要求考核其所得产品产量、质量、生产消耗、规范操作及安全与文明生产状况。 通过上述竞赛项目的考核，主要考察选手在典型化工操作岗位上的生产控制、事故处理和优化操作等职业岗位技能，同时考察选手的团队合作与职业操守等职业素养。竞赛项目、内容、时间、及权重见表1。 表1竞赛项目、内容、时间、及权重 竞赛项目 竞赛内容 竞赛时间 权重 1. 化工专业知识考核 中国化工教育协会与化工工业职业技能鉴定中心组织编写的《化工总控工职业技能鉴定应知试题集》 90分钟 15% 2.化工仿真操作 东方仿真《丙烯酸甲酯生产工艺 2.参赛选手须为高等学校全日制在籍学生，五年制高职学生报名参赛的，须为四、五年级的学生；且参赛选手的年龄须不超过25周岁，即须为1992年5月1日后出生的学生； 3.凡在往届全国职业院校技能大赛化工生产技术赛项中获一等奖的选手，不再参赛。 4.参赛选手和指导教师报名获得确认后不得随意更换。 六、竞赛流程 竞赛日程具体安排见表2 表2 竞赛日程具体安排 项目 检录地点 比赛顺序（日期、时间、场次及参赛队代码） 第1场 第2场 第3场 第4场 第5场 第场 专业知识 18:00～1:30 1～ 仿真操作 9:00～11:0 14:30～1:30 1～ 4～ 精馏操作 :00～:30 9:30～1:00 12:00～1:30 14:30～:00 17:00～:30 4、5 6、7 8、9 1、2 3 注：1.表中由位阿拉伯数字组成的数码（如：1）为参赛队代码（通过决定，抽签在领队会议进行），代码正上方对应的时间为该代表队参加对应项目的竞赛时间； 2.参赛选手须提前30分钟凭参赛证和身份证至指定地点参加赛前检录和抽签等工作。 3.竞赛地点：。 竞赛试题由化工生产仿真操作、精馏操作和化工专业知识考核三个部分试题组成。具体样题如下。 （一）化工仿真操作样题 1．考核题目 丙烯酸甲酯生产工艺甲酯冷态生产甲酯正常停车甲酯事故甲酯事故2甲酯事故3甲酯事故4120 3．考核说明 （1）采用北京东方仿真技术公司开发的丙烯酸甲酯生产工艺一、单选题（共40道题，每题1分） 序号 试题 考生答案 得分 1 8小时长期工作在( )分贝以下，听力不会损失 A 110；B 100；C 80；D 90 2 对于安全泄压排放量大的中低压容器最好采用（ ）。 A 爆破片B 微启式安全阀C 全启式安全阀D 不能确定 3 工业上噪声的个人防护采用的措施为( ) A 佩戴个人防护用品B 隔声装置C 消声装置D 吸声装置 4 对流传热时流体处于湍动状态，在滞流内层中，热量传递的主要方式是（ ） A 传导B 对流C 辐射D 传导和对流同时 5 双层平壁定态热传导，两层壁厚相同，各层的热导率(导热系数)分别为λl和λ2，其对应的温度差为t1和t2，若t1△t2，则λl和λ2的关系为( ) A λ1λ2B λ1λ2；C λ1=λ2；D 无法确定 6 有一冷藏室需用一块厚度为100mm的软木板作隔热层。现有两块面积厚度和材质相同的软木板，但一块含水较多，另一块干燥，从隔热效果来看，宜选用( ) A 含水较多的那块B 干燥的那块C 两块效果相同D 不能判断 7 萃取操作停车步骤是（ ） A 关闭总电源开关——关闭轻相泵开关——关闭重相泵开关——关闭空气比例控制开关 B 关闭总电源开关——关闭重相泵开关——关闭空气比例控制开关——