2017年秋一年级语文上册 寻找秋天教案 北京版.docVIP

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  • 2018-11-19 发布于河北
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2017年秋一年级语文上册 寻找秋天教案 北京版

寻找秋天 3 科 目 语文 教学 内容 第1册 第五单元 第5课 第1课时 第 页 题目 寻找秋天 设计 理念 1、正确把握语文教育的特点。 2、倡导自主、合作、探究的学习方式。 教学 目标 智能目标(认知、技能、能力) 1、借助音节读课文,认识本课一类、二类字,读准字音。 2、朗读课文,理解内容,讨论秋天是什么颜色的 3、背诵课文 情感目标(思想教育、心理品质、习惯养成) 通过学习感受秋天景色的美丽。 课前准备 教 师 生字卡、图片 学 生 书 资料本,收集展现秋天色彩的资料 重点 正确、流利、有感情地朗读课文 难点 讨论秋天是什么颜色的 课型 讲读课 授课日期 教 学 过 程 复 备 一、谈话导入: 1、读课文,想一想秋天是什么颜色的? 2、根据自己的想法收集资料 一年有几个季节?你最喜欢哪个季节,为什么? 刚才有的同学喜欢秋天,今天我们就来学习一篇课文,齐读课题:5、寻找秋天 二、新授 (一)初读课文: 1、范读:先听老师读一遍课文,听听老师怎么读学生自由读,记住字音。 2、出示生字 wáng wén shì fāng lì xún 王 文 是 方 力 寻 zhǎo dài wài lán huáng dào 找 带 外 蓝 黄

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