2017年秋七年级数学上册 4.2 合并同类项 合并同类项典型例题解析素材 (新版)冀教版.docVIP

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  • 2018-11-19 发布于河北
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2017年秋七年级数学上册 4.2 合并同类项 合并同类项典型例题解析素材 (新版)冀教版.doc

2017年秋七年级数学上册 4.2 合并同类项 合并同类项典型例题解析素材 (新版)冀教版

合并同类项典型例题解析 例1 判断下列各式是否正确,如不正确,请改正. (1); (2); (3); (4) (5) (6) 解:(1)不正确.改为 (2)不正确,改为 (3)不正确,此题不能合并同类项; (4)不正确,改为; (5)不正确,此题不能合并同类项; (6)正确. 说明:本例旨在考察同类项概念及合并同类项的法则. 例2? 把下面各项中和是同类项的各项写入指定的括号内. {,???????????? }, {,????????? }. 分析? 如果两项中含有的字母相同,相同字母的指数也相同,这两项就是同类项. 解? , . 说明:两项是否是同类项和系数无关,和字母的排列顺序无关;单独的数都是同类项. 例3? 合同类项 (1); (2). 分析? 首先要找准同类项,然后把同类项的系数相加,字母和字母的指数不变. 解? (1) ; (2) 说明:(1)在合并同类项时要注意系数的符号;(2)在熟练之后合并的过程可以简化;(3)没有同类项的项应照样写下来. 1

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