2017年秋七年级数学下册 6.2 解一元一次方程《等式的性质》典型例题素材 （新版）华东师大版.docVIP

《等式的性质》典型例题 例1 回答下列问题； （1）从，能否得到，为什么？ （2）从，能否得到，为什么？ （3）从，能否得到，为什么？ （4）从，能否得到，为什么？ （5）从，能否得到，为什么？ （6）从，能否得到，为什么？ 例2 用适当的数或整式填空，使所得结果仍是等式，并说明是根据哪条性质以及怎样变形的： （1）如果，那么 ； （2）如果，那么 ； （3）如果，那么 ； （4）如果，那么 ； （5）如果，那么 ； （6）如果，那么 ； （7）如果，那么 ； （8）如果，那么 ． 例3 请利用等式性质解方程： ① 例4 利用等式的性质解下列方程并检验： （1） （2） （3） 例5 学校每年都要组织部分学生到游乐园游玩，并有一名带队去师．游乐园的门票成人8元，学生5元，此次购买门票共花183元，问共有多少学生参加了此次活动？ 例6 利用等式性质解下列一元一次方程 （1）；（2）；（3）；（4）． 例7 甲队有32人，乙队有28人，如果要使甲队人数是乙队人数的2倍，那么需从乙队抽调多少人到甲队？ 例8 A足球队进行足球联赛，联赛规定每队胜一场得3分，平一场得1分，负一场得0分，A队一共比赛了10场，并保持不败记录，一共得了22