2017年秋七年级语文上册 4 长江之歌教案 浙教版.docVIP

歌词两首 [教学目标] 1、知识教学：了解《黄河大合唱》，了解比喻和拟人等修辞方法，掌握“涛、澜、谐、宛、魄、涤、泻、屏、荡”等字。 2、能力训练：初步学会用普通话有感情地朗读课文，熟读、背诵课文，注意歌词语言的生动流畅。 3、思想情感教育：感受歌词所表现的伟大民族精神和强烈爱国感情。 [重点、难点] 1、重点：初步学会用普通话有感情地朗读课文。 2、难点：词语的选用和思想感情的表达的密切关系。 [教法] 朗读法。 [教具准备] 录音机、幻灯片等。 [教学时数] 3课时 第一课时 [教学目标] 1、了解作品和作者。 2、掌握生字生词。 3、学习《黄河颂》，感受歌词含义。 4、朗读、背颂《黄河颂》。 [教学过程] 一、导入。 放音乐《黄河大合唱》。今天，我们一起来学习呕歌黄河、长江的课文《歌词两首》来感受黄河、长江的伟大壮美，感受歌词所表现的伟大民族精神和强烈爱国感情。 二、检查预习。 出示幻灯，给下列字注音； 涛 澜 浊 宛 魄 涤 屏 障 荡 三、了解《黄河颂》有关知识。 1、时代背景和《黄河大合唱》 写于1939年，即抗日战争爆发的第三年，那时，中国大片土地遭受日本侵略者的蹂躏，中华民族正处在危急存之的关头，抗日救之运动正在中国共产党领导下蓬勃掀起。 《黄河