2017年秋三年级品德与社会上册 我们的班集体教案 北师大版.docVIP

我们的班集体 一、教学目标： 态度目标：感受集体生活中规则的作用，初步形成规则意识；关心集体维护集体荣誉，在活动中体验团结合作守规则成功的喜悦。 能力目标：使学生具有初步的团结合作意识和能力。遵守活动规则和学校纪律，学会在集体生活中交流、合作、分享快乐。 知识目标：让学生知道集体生活中合作和规则的重要意义，知道自己是集体一员要为班级做贡献 二、教学重点：学会与他人合作，感受合作带来的快乐， 三、教学难点：培养学生合作，守规则意识 四、学情分析： 虽然说三年级学生对学校生活已经有了初步的认识和了解，但大多数学生是独生子女，他们大多以自我为中心，不会关心别人，不会关心集体缺少合作意识，。对一些日常行为规范又不懂得遵守。针对这些学生的实际情况我从学生实际生活入手，在生活情景中激发学生思维，引导学生探究，从而体验和认识团结合作、遵守规则的重要意义。三年级的学生一般在八岁左右，这一年龄段的学生喜欢听故事，做游戏，本节课设计了学生乐于接受的听一听、猜一猜、拼一拼等多种活动情境，并把学生喜欢的贴图游戏作为教学内容引入课堂，使学生在这些活动中认识、感悟、体验团结合作才能赢。让学生了解为班集体服务，为班集体争得荣誉，是我们的责任和义务。 五、教学准备： 1、学生活动材料：，一个材料袋，材料袋内有卡纸、剪刀、胶棒、白纸，蜡笔 2、多媒体课件：大海，沙