2017年秋八年级物理上册 1.1 长度和时间的测量学案设计(含解析)(新版)新人教版.docVIP

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  • 2018-11-19 发布于河北
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2017年秋八年级物理上册 1.1 长度和时间的测量学案设计(含解析)(新版)新人教版.doc

2017年秋八年级物理上册 1.1 长度和时间的测量学案设计(含解析)(新版)新人教版

第1节 长度和时间的测量 学习目标 1.知道国际单位制中长度和时间的单位. 2.学会选用适当的工具测量长度和时间. 3.知道测量有误差及减小误差的方法. 自主探究 一、长度测量 (一)长度单位 阅读课本P15科学世界“国际单位制”.阅读“长度的单位”部分(P10~P11),回答问题. 1.在小学学过的长度单位有哪些?它们之间的换算关系是怎样的? 2.自学课本知道长度有哪些新的单位?它们之间的换算关系是怎样的? (二)长度的测量 1.长度的测量工具是    .? 如图所示刻度尺的量程是   ,分度值是   .? 2.正确使用刻度尺的方法可用四个字加以概括,即“选、放、读、记”. (1)选: ;? (2)放: ;? (3)读: ;? (4)记: .? 【知识拓展】 1.小明用刻度尺和三角板按下图测一枚纽扣的直径,该刻度尺的分度值是      mm,纽扣的直径是      cm.? 2.给你如图所示的一段曲线,你能想办法测出这段曲线的长度吗? 二、时间测量 (一)时间单位 1.你知道的时间单位有哪些?时间单位之间的换算关系是怎样的? 2.测量时间的工具有哪些? (二)用停表测量时间 1.使用停表先认清    和    ,读数时,要分别读出    和    ,并将它们      .? 2.实验室机械停表的外形如图所示,A为      按钮,B为      按钮.第一次按下      时表针

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