2017年秋八年级物理上册 5.2 生活中的透镜学案设计（含解析）（新版）新人教版.docVIP

第2节　生活中的透镜 学习目标 1.了解透镜在日常生活中的应用. 2.知道照相机、投影仪、放大镜成的像的性质. 3.通过观察凸透镜成像,了解投影仪、放大镜的成像原理. 4.能简单描述凸透镜成实像和虚像的主要特征. 自主探究 一、照相机 1.自学课本P94照相机. (1)仔细观察课本图5.2-1,发现照相机的镜头相当于一个　　　　镜,胶卷相当于　　　　,来自物体的光经过这个镜后会在胶卷上形成一个　　　立、　　　的　　　像.? (2)比较物体、像到镜头的距离,会发现物距　　　　像距.? (3)观察物体和像位于镜头的　　　　　(填“同侧”或“异侧”).? 2. 小组活动:制作模型照相机 (1)做一做:将大纸筒的一端嵌上一个焦距为5~10 cm的凸透镜,另一个纸筒的一端蒙上一层半透明纸,把两个纸筒套在一起,就做成了一个模型照相机. (2)看一看:拿起你做的照相机,对着明亮的室外,拉动纸筒,改变透镜和半透明纸的距离,你看到了什么?把你看到的像描述一下并展示给同学们. 二、投影仪 1.自学课本P95投影仪,认真观察图5.2-3对照实物. (1)投影仪的构造有:　.? (2)投影仪的镜头相当于一个　　　　镜.? 猜一猜,做一做:将投影片“F”放在投影仪的载物台上,显示出的像的大小正倒将会如何? 2.看教师演示:投影仪 (1)观察　　　　　　　;? (2)比较　　　　　　　;? (3)观察