2017年秋八年级物理上册 6.1 质量学案设计（含解析）（新版）新人教版.docVIP

第1节　质量 学习目标 1.知道质量及其单位. 2.知道质量的测量方法. 3.会正确使用天平测物体的质量. 自主探究 一、物体和物质 提问:课桌和椅子是由什么组成的?哪个含有的多? 二、质量、符号、单位及其换算关系 1.　　　　　　　　　　　　叫质量,通常用字母　　　　表示.? 2.质量的国际单位是　　　　,符号是　　　　.常用的还有　　　　、　　　　、　　　　等,它们同千克的关系是:1 t=　　　　kg,1 g=　　　　kg,1 mg=　　　　kg.? 3.当物体的位置、形状、状态发生改变时,它的质量　　　　(填“变化”或“不变”),这说明质量是物体本身的一种属性,它不随物体的　　　　、　　　　、　　　　的变化而变化.? 4.请你给下面的物理量填上合适的单位: (1)一名中学生的质量约为50　　　　;(2)一张纸的质量约为750　　　　.? 三、质量的测量工具 (一)天平的结构 请同学们阅读课本P109“质量的测量”和“天平的使用”部分的内容,独立思考后,小组讨论完成下列问题: 1.实验室里测量质量的常用工具是　　　　.? 2.请你根据如图所示的托盘天平的主要结构,填上合适的名称: (二)天平的使用 1.使用前 (1)每个天平都有自己的　　　　,也就是它所能称的最大质量.被测物体的质量　　　　(“能”或“不能”)超过量程.? (2)向盘中加减砝码时,要用　　　　,不能用手接触砝码