2017年秋八年级语文上册 第三单元 12《唐诗五首》使至塞上学案 新人教版.docVIP

PAGE  PAGE 3 使至塞上 一、预习案 （一）学习目标 1.流畅、有感情地背诵诗歌，感受诗词的音韵美。 2.抓画面感，体味诗中蕴含的丰富情感美。 3.理解诗人写诗背景，感受诗人前后变化，培养学生乐观、豁达的人生观。 （二）学习重点 理解诗人写诗背景，感受诗人前后变化，培养学生乐观、豁达的人生观。 （三）预习导学 1.资料链接 ★作者简介 王维，字摩诘，曾任尚书右丞等官职，世称王右丞。著《王右丞集》。太原祁（今山西祁县）人，唐朝著名诗人。王维的诗歌呈现丰富多彩的艺术特色，尤其是创作的山水田园诗对后世影响深远。宋朝苏轼曾赞道：“味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗。” ★背景透视 公元736年（唐玄宗开元二十四年）吐蕃发兵攻打唐属国小勃律（在今克什米尔北）。公元737年（开元二十五年）春，河西节度副大使崔希逸在青涤西大破吐蕃军。唐玄宗命王维以监察御史的身份奉使凉州，出塞宣慰，察访军情，并任河西节度使判官，实际上是将王维排挤出朝廷。这首诗即作于此次出塞途中。21 ★诗歌鉴赏方法： 赏意象（描绘了什么？）抓特点（怎么描绘的？）赏语言（品味关键词，抓修辞。） 体会诗中的意境和诗人情感。 2．写出正确汉字和读音。 征蓬（ ） 萧关（ ） 候骑（ ） 燕然（ ） 归yàn（ ） dū（ ）护 3.朗读课文、划分