2017年秋八年级语文上册 第三单元 12《唐诗五首》钱塘湖春行学案 新人教版.docVIP

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  • 2018-11-19 发布于河北
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2017年秋八年级语文上册 第三单元 12《唐诗五首》钱塘湖春行学案 新人教版.doc

2017年秋八年级语文上册 第三单元 12《唐诗五首》钱塘湖春行学案 新人教版

钱塘湖春行 一、预习案 (一)学习目标 1.有感情的朗读诵背全诗。 2.品味语言,体会诗的意境。 3.激发学生想像,再现诗歌画面,深刻体会景物描写中蕴含着的深厚的情思经及对“送别”的理解。 (二)学习重点 背诵诗歌,激发学生想像,再现诗歌画面,深刻体会景物描写中蕴含着的深厚的情思经及对“送别”的理解。 (三)预习导学 1.资料链接 ★作者简介 白居易,唐代著名诗人,字乐天,晚年又号香山居士,唐朝杰出的现实主义诗人,以乐府诗见长,其诗歌形象鲜明,语言通俗。白居易是新乐府运动的倡导者,主张“文章合为时而著,歌诗合为事而作。” 白居易是继杜甫之后,我国古代又一位杰出的现实主义诗人。现存白居易诗近三千首,数量之多在唐代诗人中首屈一指。他的成就主要表现在两个方面:一是政治讽喻诗;一是以《长恨》《琵琶行》为代表的长篇叙事诗。著有《白氏长庆集》。代表作品:《赋得古原草送别》《卖炭翁》《长恨歌》《琵琶行》》《暮江吟》《忆江南》《问刘十九》谐多变。 ★背景透视 长庆三年春,白居易任杭州刺使的时候,到西湖游玩,骑马走在白沙堤上,远看风 景迷人的西湖,被它特别的气质吸引了,在不知不觉中感受到了初春的美好。他心旷神怡,诗兴大发,写下了这首著名的七言律诗。 ★诗歌鉴赏方法: 赏意象(描绘了什么?)抓特点(怎么描绘的?)赏语言(品味关键词,抓修辞。)体会诗中的意境和诗人情感。 2.填空题。 《钱塘湖春行》全诗

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