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- 2017-10-09 发布于北京
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案例教学法在经管专业基础会计学课程教学改革中的应用
◆基金项目:杭州电子科技大学经管专业会计学基础课程改革研究(项目编号:ZX150403315051)
■中图分类号:F23;G642 文献标识码:A 文章编号:1002-5812(2016)22-0121-02
摘要:人才培养是高校的根本任务,课堂教学是人才培养的重要环节。提升大学教育质量的关键在于与时俱进地深化课堂教学改革。基础会计学作为经济管理类专业的入门基础课程,在整个学科体系中处于基础性的重要地位。将案例教学法运用于基础会计学课程的教学,可以让学生在会计基本理论和概念理解的基础上,对具体问题进行进一步的深入理解与分析,既强化了学生的基础理论,又增强了学生的实践分析与沟通能力。因此,完善基础会计学课程案例教学法,有助于提高教学效果。
关键词:案例教学法 经管专业 基础会计学 教学改革
基础会计学课程是商科中一门重要的基础课,对经管专业学生的知识架构,以及今后的工作生活都有很大的帮助。所谓案例教学法,是指在大纲与教学目标的要求下,教师通过指导学生对案例的阅读、思考、分析、调查和讨论等活动,来加深学生对基础理论和概念的理解,并提高学生分析问题和解决问题的能力的一种特定教学方法。
一、案例教学法的教学意义及优势
(一)形象生动的案例教学法能大大提高学生学习的兴趣。基础会计学课程作为一门学科
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