2018届高考历史一轮复习 专题十六 西方人文精神的起源与发展阶段总结课件 人民版.pptVIP

【解析】选C。解题关键是准确获取信息,理解公民意 识这一基本概念。据“人人平等”、“谨守法律”、 “与齐民无异”可知材料强调的是公民意识而不是教 育的变化,排除A,C符合题意;民主共和观念深入人心是 辛亥革命的重大意义之一,但材料强调公民对自己在社 会中地位的自我认识,而不是B所述;民国时期政治斗争 的核心应是维护资产阶级共和制度,而不是追求平等, 排除D。 3.在1787年制宪的时候,某领导人说:“这就需要筑起一道篱笆,即挑选一部分经过启蒙的公民,人数有限而立场坚定,时时能够起来提出异议,对付激进狂躁的众议员,保护有可能受到多数人压迫的少数人。”据此判断,美国设立参议院是为了　(　　) A.削弱众议院的权力 B.牵制众议院,达到制衡的效果 C.实现中央集权与地方分权的结合 D.体现两党的交替执政 【解析】选B。美国的参众两院都是立法机构,“削弱”一词错误,故A错误;“提出异议,对付激进狂躁的众议员,保护有可能受到多数人压迫的少数人”表明是为了牵制众议院的权力,制衡众议院,故B正确;参众两院权力的制衡,属于联邦政府内部权力的制衡,故C错误;材料表述与两党制无关,故D错误。 阶段总结 专题十六 一、西方人文精神的发展历程 成为西方人文主义的滥觞 “人是万物的 尺度”;“美德即知识”“认 识你自己”;人生而平等 普罗塔戈拉、苏格拉底、 斯多亚学派 起源 古代 希腊 影　响 思