新手上路全攻略——任务篇.pptVIP

动作4——撰写日志、表达个性 4 撰写日志 表达个性 最具天赋个性的，一定是日志。因为它来源于撰写它的每位学友的个人思考和独特个性。 教师工作坊4800名学友，每个人每个月至少撰写两篇日志。教学经历、研修感言、趣闻轶事、心得体会……各种心絮在这里播散，幽默的、清新的、煽情的、朴实的……各种笔触在这里绽放。 在这里，我们自己就是日志的素材！ 每个人都是自己生活的诗人和艺术家 把所思所想、所感所悟记在日志里 动作4——TIPS 4 您可以按照以下步骤发布日志 友情提示：撰写日志是考核项。 每个人每个月至少上传两篇自己撰写的日志。 * 点击进入日志薄 点击进入写日志 日志分类管理 步骤一： 进入日志薄 动作4——TIPS 4 您可以按照以下步骤发布日志 * 为日志添加标签 标题、内容区 设置分类，可选择是否存为个人日志 可上传附件，文档、视频 可选择存草稿或直接发布 步骤二： 写日志 动作4——TIPS 4 您可以按照以下步骤发布日志 * * 管理日志、分享、喜欢、评论日志 坊内其他最新日志 最新刚刚浏览过这篇日志的人 步骤二： 浏览日志 动作5——提交作业、重温童年 5 提交作业 重温童年 长大了，我们会不会记得那些关于童年的回忆/那一本本作业，丰富的、纯真的、繁杂的/都在我们的时光里，不曾老去。 如今教师工作坊4800名学友，有了双重身份：一是给学生留作