2018年高考数学一轮复习 第三章 三角函数、解三角形 第六节 正弦定理和余弦定理学案 文.docVIP

　掌握正弦定理、余弦定理，并能解决一些简单的三角形度量问题． 知识点一 正弦定理和余弦定理 定理 正弦定理 余弦定理 内容 ________________＝2R a2＝______________ b2＝______________ c2＝______________ 变形 形式 a＝______，b＝______， c＝________ sinA＝____，sinB＝____， sinC＝______ (其中R是ABC外接圆半径) abc＝______________ asinB＝bsinA，bsinC＝csinB，asinC＝csinA cosA＝________； cosB＝________； cosC＝________ 解决 解斜 三角 形的 问题 已知两角和任一边，求另一角和其他两条边； 已知两边和其中一边的对角，求另一边和其他两角 已知三边，求各角； 已知两边和它们的夹角，求第三边和其他两个角 答案 ＝＝　b2＋c2－2bccosA　a2＋c2－2accosB a2＋b2－2abcosC　2RsinA　2RsinB　2RsinC　　　　sinAsinBsinC　　　 1．(2016·天津卷)在ABC中，若AB＝，BC＝3，C＝120°，则AC＝(　　) A．1 B．2 C．3 D．4 解析：设ABC中，角A，B，C的对边分别为a，b，c，则a＝3，c＝，C＝120°，由余弦定理得13＝9＋b2＋3b，解得b＝1，即AC＝1. 答案：A 2．(必修P10习题1.1B组第2题改编)在ABC中，若sin2A＋sin2Bsin2C，则ABC的形状是(　　) A．锐角三角形 B．直角三角形 C．钝角三角形 D．不能确定 解析：由正弦定理，得＝sinA，＝sinB，＝sinC，代入得到a2＋b2c2，由余弦定理得cosC＝0，所以C为钝角，所以该三角形为钝角三角形． 答案：C 　在ABC中，已知a、b和A时，解的情况 A为锐角 A为钝角 或直角 图形 关系式 a＝bsinA bsinAab a≥b ab a≤b 解的 个数 ____ ____ ____ ____ ____ 答案 一解　两解　一解　一解　无解 3．在ABC中，若a＝18，b＝24，A＝45°，则此三角形有(　　) A．无解 B．两解 C．一解 D．解的个数不确定 解析：bsinA＝24sin45°＝1218，bsinAab，故此三角形有两解． 答案：B 4．在ABC中，角A，B，C所对的边分别为a，b，c，已知A＝，a＝1，b＝，则B＝________. 解析：由正弦定理＝，代入可求得sinB＝，故B＝或B＝.故答案为或. 答案：或 　三角形常用面积公式 1．S＝a·ha(ha表示边a上的高)； 2．S＝absinC＝__________＝__________. 答案 2.acsinB　bcsinA 5．在ABC中，a＝3，b＝2，cosC＝，则ABC的面积为________． 解析：cosC＝，sinC＝， S△ABC＝absinC＝×3×2×＝4. 答案：4 6．(必修P20习题1.2A组第11题改编)在ABC中，A＝，AB＝2，且ABC的面积为，则边BC的长为________． 解析：因为S＝AB·ACsinA＝×2×ACsin＝，所以AC＝1.由余弦定理可得BC2＝AB2＋AC2－2AB·AC·cosA，即BC2＝22＋12－2×2×1×，解得BC＝. 答案：第1课时　正弦定理、余弦定理 热点一　　正、余弦定理的简单应用 【例1】　(1)(2016·新课标全国卷)△ABC的内角A，B，C的对边分别为a，b，c，若cosA＝，cosC＝，a＝1，则b＝________. (2)ABC的内角A，B，C的对边分别为a，b，c.已知a＝，c＝2，cosA＝，则b＝(　　) A. B. C．2 D．3 【解析】　(1)因为cosA＝，cosC＝，所以sinA＝，sinC＝，从而sinB＝sin(A＋C)＝sinAcosC＋cosAsinC＝×＋×＝.由正弦定理＝，得b＝＝. (2)由余弦定理，得4＋b2－2×2bcosA＝5，整理得3b2－8b－3＝0，解得b＝3或b＝－(舍去)，故选D. 【答案】　(1)　(2)D 【总结反思】 (1)解三角形时，如果式子中含有角的余弦或边的二次式，要考虑用余弦定理；如果式子中含有角的正弦或边的一次式时，则考虑用正弦定理；以上特征都不明显时，则要考虑两个定理都有可能用到．(2)三角形解的个数的判断：已知两角和一边，该三角形是确定的，其解是唯一的；已知两边和一边的对角，该三角形具有不唯一性，通常根据三角函数值的有界性和大边对大角定理进行判断. (1)在ABC中，a