.《奇妙的克隆》.docVIP

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  • 2017-10-05 发布于浙江
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学 科 语文 课 题 《奇妙的克隆》 课 型 新授 教 学 目 标 知识 能力 了解有关克隆的科学知识,提高阅读科普文的能力。 过程 方法 理清本文的说明顺序,把握本文所运用的说明方法。 揣摩语言,体会说明文的科学性。 情感 态度 1、体味文中科学家锲而不舍、严谨求实、追求高远的科学精神,培养学生热爱科学的优秀品质。 2、树立正确的科学观,全面看待科学技术的发展,热爱科学、敬畏生命。 教学重点 1.了解有关克隆的知识和克隆研究的动态。 2.理清本文的说明顺序,把握本文所运用的说明方法。 教学难点 1.理清“克隆鲫鱼出世前后”的说明顺序,理解这样安排的原因。 2.对文章结尾一段话的理解。 教学媒体 多媒体 教 学 过 程 设 计 教 学 内 容 及 问 题 情 境 学 生 活 动 设 计 意 图 第一课时 一、激趣导入,揭示课题 ?

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