高中英语:Module《WarandPeacegrammer》学案(外研版选修).docVIP

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  • 2017-10-05 发布于浙江
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高中英语:Module《WarandPeacegrammer》学案(外研版选修).doc

Module 6 War and Peace Grammar—Subjunctive Mood (II) 【使用说明】利用本学案,完善虚拟语气知识体系 【学习目标】1. 了解一些特殊词组句式中虚拟语气的运用,如:would rather sb. did, if only, etc; 2. 通过本学案的学习,完善虚拟语气的知识体系; 3. 学以致用,能出色的完成本部分的练习。 【重难点】归纳与总结虚拟语气在一些句式中的运用 【知识链接】回顾上个模块中虚拟语气的知识,完成下列句子: 他要求推迟那个会议— 约翰赢得这场比赛不足为怪— 她真希望她当时在家就好了— 如果你早点来,就能赶上公车了— 倘若我再回学校,我就会好好读书— 【自主学习】虚拟语气补充知识— 含蓄条件句—有时为了表达的需要,在虚拟语气中并总是出现if引导的条件句,而是通过其他手段来替代条件句: Eg: He called to inform me of your birthday, or(otherwise,)I would have known nothing about it. 他打电话通知了我你的生日,不然我会对此一无所知。 [ex.]那天我病了,不然我就来参加运动会了— I was ill that day.____, I _______(take) par

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