《小组社会工作》项目一 小组工作认知.pptVIP

（六）优势和限制 优势： ①注重组员潜能，突出助人自助的信念； ②利于组员培养自觉意识、防止外界的价值干预。 限制： ①对组员个人期望和个别化的关注不够，对组员个人改变程度的评估不足； ②工作者权力不足（两难困局）。 （七）实际运用 运用领域广泛：儿童成长、生活压力缓解、降低孤独感等 （一）概述 是较晚发展起来的一种小组工作模式。 此模式以人的发展为核心，关注人的社会功能的提高；此模式重视人的社会功能性而非病理因素，重视自我实现而非治疗过程。 （二）宗旨 解决和预防服务对象社会功能的衰减问题，恢复和发展服务对象的社会功能。 四、发展模式 （三）理论假设 ----个人有潜力做到自我意识、自我评价和自我实现。 ----个人能够意识到他人的价值，并与他人形成互动。 ----个人能够意识到小组的情境，并在小组中采取行动。 （四）实施原则 ----积极参与原则； ----“使能者”原则。 （五）工作者的角色 工作者：指导者、建议者。 （六）优势和限制 优势：广泛运用于不同状况的小组。 限制：成长概念很难测量。 （七）实际运用 可以广泛地应用于各种人群：如需要救助的人群——有困难的人群或面临危机的人群，需要锦上添花的人群——寻求更大自我发展的人群等 中国运用：学生、退休者、外来人群等。 。 @练习@下列特征属于哪种小组模式？ 培养组员的社会责任感和社会意识 发