谘商师的个人与专业角色CHAPTER2.pptVIP

* 諮商師的個人與專業角色 CHAPTER 2 * 諮商師的個人與專業角色 1.除非治療師有高度的自我覺察，否則他們很有可能會利用當事人來滿足自己的需要。 2.在治療師投入工作前，他們應該避免受到個人問題與衝突的影響。 3.治療師在取得證照前應有被治療的經驗。 4.經由工作以滿足自己個人需要的心理健康工作者是不符合倫理的。 5.許多助人專業者由於工作的要求而面臨工作耗竭的高風險。 * 諮商師的個人與專業角色 6.愈能自我覺察的實務者愈能避免過度認同當事人。 7.若我對當事人有強烈的情感，我應從接受個人治療中幫助自己。 8.新手諮商師感受到焦慮時，表示他不適合成為諮商專業者。 9.有能力的諮商師能和任何一個個案工作。 10.我擔心我無法對個案提出挑戰。 * 諮商師的個人與專業角色 11.倫理守則應該應用到專業角色行為，但實務上很難區分專業角色與個人角色。 12.個人與專業角色是很難區分開的。 13.若沒有移情關係的發展就不算是一個真正的治療。 14.當治療師沒有覺察到自己的需求時，他們可能會在治療情境中誤用權力。 15.一位有經驗與能力的治療師很少需要接受持續的個人心理治療。 * 諮商師人格和需求的影響及自我覺察 成為諮商師的動機 我如何知道我是為案主的利益或為自己的利益而工作？ 如果我有一個個人經驗也是個案正在面臨的，我能夠足夠客觀的進行專業工作嗎？ 在我生命中，我有多麼依賴他人的欣賞？我是否依賴他人作為確認我價值的主要來源？ 我是否是由生命中的重要他人來滿足我的照顧、認同和支持的需求？ 當案主沒有進步時，我是否覺得自己不適任？如果是，這種感受如何影響我對案主的工作？ * 訓練期間的個人治療 1.有關受訓者個人治療的研究 2.參與個人治療的理由 想教導別人應該做些什麼。 希望解除案主所有痛苦。 想快速解決的需要。 害怕犯錯。 被認同與被接納的需求。 對案主的改變傾向承擔過多責任。 害怕傷害案主，即使不是故意的。 不願意承認案主的議題可能與自己的生命議題有關。 * 訓練期間的個人治療 3.個人心理治療在矯正（修復）上的目的 4.有關要求個人治療的倫理議題 在之前的訓練期間，你經驗過哪些自我探索課程或活動？ 你對於自己具有或缺乏成為諮商師的個人特質之檢視，保有怎樣的開放性？ 此時，對於我的個人問題，我可以做什麼？ * 移情和反移情 移情：治療中非真實的關係 反移情：倫理的意涵 反移情的呈現方式非常多樣，以下列舉一些與倫理議題相關的反移情現象： 1.過度保護案主 2.過於親切地對待案主 3.拒絕案主 4.不斷想得到增強和讚許的需求 5.在案主身上看到自己的影子 * 移情和反移情 6.與案主發生情感或性關係 7.提供建議 8.與案主建立諮商以外的社交關係 如果和某個案有社交關係，在治療時你還能像往常一樣面質他嗎？ 基於個人需要所產生的友誼關係是否會干擾你的治療責任及治療目標？ 如果在治療結束後，你們產生社交關係，你的個案還會回來找你治療嗎？ 你是否意識到即使在治療情境中你很努力表現真實與直接，但仍然被案主認為是「冷漠的專家」嗎？ * 移情和反移情 你對於自己需要和個案產生友誼關係有多少的了解？是滿足了誰的需要與興趣？ * 案主的依賴 大部分的倫理準則都會指出，當這樣的服務不再需要時、當很清楚知道個案不再從治療中獲益時、或單位限制不能再提供治療時，應該終止對個案的治療。請應用這些準則的精神回答以下問題： 你如何知道不再需要提供服務了？ 你依據什麼標準判斷個案是否從治療中獲益？ 如果個案覺得仍然從治療中獲益，你卻看不出個案有任何進步，你會怎麼做？ * 案主的依賴 如果個案告知來找你的目的只是想和你成為朋友而不是想尋求改變，你會怎麼做？ 如果個案在諮商中確實有進步，但機構卻限制了晤談次數，這會牽涉哪些倫理議題？如果此時結案對個案會造成傷害，那又該如何處理？ 想像你是以下兩個案例中的治療師，當面對這些問題時，你自己會如何處理？理由為何？ * 諮商專業的壓力 過度負責所引發的壓力 為了評量壓力對個人及專業的影響，請思考以下問題： 你能夠了解自己問題的程度為何？ 你處理自己的問題時採取哪些步驟？ 為了管理你的壓力，你有實用的策略嗎？ 在你日常生活中，你照顧到自己需求的程度為何？ 當你的家人、朋友、同事告訴你，他們發現你有嚴重壓力的警訊時，你會聽他們的嗎？ * 諮商專業的壓力 你願意求助嗎？ * 諮商師的耗竭與損傷 經由我們多年觀察，找出以下所謂治療者「腐朽decay」的訊號： 缺乏與個案保持界限。 過度需要金錢與成功。 處理超出個人專業能力的個案。 沒有促進健康的營養與運動習慣。 缺乏和朋友、同事的友情。 在個人與專業上均是孤單的生活。 無法認知個人受當事人的影響。 當經驗到個人壓力時卻抗拒接受個人治療。 * 諮商師的耗竭與損傷 請你