精品新时期基层服务型党组织建设.pptxVIP

新时期基层服务型党组织建设1993年8709宗1999年3.2万宗2003年6万宗，2004年7.4万宗2005年8.7万宗10年时间上升了近10倍;其中，社会骚乱事件占群体性事件的5%左右。 我们党的最大政治优势是密切联系群众，党执政后的最大危险是脱离群众。 ——十八大党章 2008年一年中发生的群体性事件不会少于10万起，累计参与人数不会低于600万。平均到365天，亦即中国每天约发生群体性事件274件，参与人数约16400人，如此频率、如此势头，怪不得上至中央、下至地方，都要“谈群色变”了。 宁波象山“7.25”群体事件石首抢尸拉锯战：海南感城群体事件之痛 建设基层服务型党组织，是建设学习型、服务型、创新型马克思主义执政党的基础工程，对于密切党同人民群众的血肉联系，提高党的执政能力、夯实党的执政基础，具有重要意义。 2014年5月，中共中央办公厅:《关于加强 基层服务型党组织建设的意见》 当地基层组织涣散，缺乏责任心，面对群众强烈反映的社会治安问题，长期不作为；对群众间日积月累的矛盾，没有及时采取措施化解，终成大祸。 一、准确把握服务型党组织建设的新理念 有不断创新的服务理念，时刻关注群众的呼声， 把群众的需求作为工作的第一重点，真正做到利为民所谋，情为民所系 ——习近平服务型执政党就：上级党组织服务下级党组织，党组织服务党员，党的各级组织和党员共同服务人民群众及科学发展三服务：服务人民、服务基层、服务发展（一）核心任务是为人民服务（二）价值导向是以人为本（三）实践表征是密切党群关系（四）主要措施是提供便民服务。党的十八大报告：建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党”,“以服务群众、做群众工作为主要任务，加强基层服务型党组织建设”建设服务型政党： 核心理念就是服务 主要任务就是服务群众、做群众工作 重点在基层 兰考县为民服务中心 服务中心现在很普遍，但到底实际效果怎么样？是不是真便民了？服务中心不是万能的，各地效果也不一样。作为一种积极探索，硬件好固然好，但关键是服务要到位。 二、完善服务型党组织的相关制度 有健全完善的制度机制，形成规范化、常态化、长效化的工作制度 ——《关于加强基层服务型党组织建设的意见》（一）各地方的探索创新领导干部信访接待日党员公开承诺制度“谈心交心”制度结对帮扶制度党内关怀制度 ……关爱离退休及生活困难党员空巢家庭 全国老龄委预测，2015年到2035年我国老年人口将年均增长一千万左右。目前，我国大中城市老年空巢家庭率已达到70%。 在空巢家庭中，有一部分老年人独居，其中不乏经济贫困者。2003年，北京市6000名享受城市“低保”的老人中，就有4500名是“空巢”老人,比率高达90%浙江2015年工作倾情关爱、生活服务、困难帮扶“三张网”将退休干部职工管理服务活动经费标准提到每年每人900元加大困难帮扶工作，全省1868个社区将离退休干部纳入服务对象。全年共投入1739.2元特困帮扶资金。（二）长期坚持的联系群众制度干部下访制度2015年，浙江省共有省领导280人次下访接待群众62792批次；市、县两级领导干部6.2万人次参加接待群众22万多批次，并集中化解一大批“无头案”、“骨头案”“钉子案”。党内学习制度 有些人不认真学习党的理论和做好工作所需要的知识，学了也是为应付场面，蜻蜓点水，浅尝辄止，不求甚解，无心也无力在实践中认真运用。欧盟执委会于2002年6月发表了《欧洲终身学习品质指标报告书》，概括了当代人需要具备的基本能力或关键能力。（1）算术与识字能力 （2）数学、科学与技术的基本能力（3）外语（4）信息与计算机技术应用能力 （5）学习如何学习的能力； （6）社会能力；（7）创业精神；（8）大众文化 “忙于事务，放松学习，思想就容易庸俗化。如果说变质，思想的庸俗化就是一个危险的起点。” ----邓小平 六种不正学风（1）“不学”（2）“浅学”（3）“空学”（4）“假学”（5）“歪学”（6）“死学” 习近平在2013年3月中央党校开学典礼上的讲话：1.要正确把握学习的方向——马克思主义所指引的方向2.学习的目的全在于运用——读书是学习，使用也是学习，并且是更重要的学习。3.兴趣是学习的最好老师——“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。” 领导干部一定要把学习放在很重要的位置上，如饥似渴地学习，哪怕一天挤出半小时，即使读几页书，只要坚持下去，必定会积少成多、积沙成塔，积跬步以至千里。 调查研究制度2010年，中办印发的《关于推进学习型党组织建设的意见》明确要求：“建立健全调查研究制度，省部级领导干部到基层调研每年不少于30天，市、县级领导干部不少于60天，领导干部要每年撰写1至2篇调研报告。”吃别人嚼过的馍没味道 要好好记住，当工作感到没办法的时候，你就到群众中去，问问群众，你就有