三读关键词 (2)情感词: 诗者,吟咏性情也。 ——宋·严沧浪《诗话》 明月何皎皎 明月何皎皎,照我罗床帏。 忧愁不能寐,揽衣起徘徊。 客行虽云乐,不如早旋归。 出户独彷徨,愁思当告谁? 引领还入房,泪下沾衣裳。 思、愁、怨、悲、伤、惜、孤、独、闲、客、泪…… 示例: 四读关键句 尾句(联):从尾句了解主旨,在最后一两句升华,卒章显志,或较为鲜明直接地表达出情感、主旨和态度,或婉转含蓄表现郁积在心中的情感。 示例: 绝 句 唐.杜甫 江碧鸟逾白, 山青花欲燃。 今春看又过, 何日是归年? 壬辰寒食 王安石 客思似杨柳, 春风千万条。 更倾寒食泪, 欲涨冶城潮。 巾发雪争出, 镜颜朱早凋。 未知轩冕乐, 但欲老渔樵。 五读题干 所谓题干,即命题的语言文字,包括三大要素:指向要素(回答什么问题)、解说要素(解释题目要求)、限制要素(哪一联、哪一句等)。抓住题干的暗示信息可以让你进一步读懂诗歌。 示例: 野 望 王 绩 东皋薄暮望,徙倚欲何依。 树树皆秋色,山山唯落晖。 牧人驱犊返,猎马带禽归。 相顾无相识,长歌怀采薇。 (1)诗歌中间四句描写了一幅怎样的画面?采用了何种手法? (2
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