《灿烂的青铜文明》课件02.ppt

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《灿烂的青铜文明》课件02

第5课 灿烂的青铜文明 北京人、山顶洞人时期用的生产工具是什么? 打制石器 河姆渡人、半 坡人时期用的 生产工具又是 什么? 磨制石器 石器时代 夏商西周时期用的生产工具又是什么呢? 青铜器 青铜时代 青铜器的高超工艺(手工业的发展) 1、青铜制造业开始于:      2、青铜制造业鼎盛于:      3、青铜制造中的精品有:     4、青铜制造业的特点:       (互动学习1):请大家看以下材料概括青铜制 造业的特点? 原始社会末期 商、周时期 四羊方尊、司母戊方鼎 司母戊鼎 1.33米 1.1米 重832.84千克 每个坩埚能冶炼 铜12.5千克,铸 造该鼎需要70多 个坩埚。 这说明了什么? 特点一:规模大 酒  器 盥水器 乐器 铜镜 食器 兵 器 农 具 特点二:品种多 蕉叶形 纹理清晰 四只大卷角羊 羊的前腿 三、工艺精美 青铜立人像 青铜面具 青铜神树 特点四:分布地区广泛 互动学习2:根据课文的内容及刚展示过的 图片,归纳这一时期手工业上除了青铜器的 制造外,还有其它的手工业吗? 陶瓷业 玉器业 漆器业 酿酒业 说明当时手工业全面发展 互动学习3:根据刚才的学习,我们知道了夏商西周时期手工业非常繁荣,那么手工业如此繁荣的基础是什么呢? 农业 手工业 畜牧业 商业 互动学习4:既然在夏商西周时期的手工业、 农业、畜牧业和商业都很发达,为什么要以青 铜文明作为当时文明的象征呢? 生产工具的发展来解释: 石器时代 青铜时代 铁器时代 青铜时代就是人类使用青铜制作生产工具、 武器及生活用具的文化发展阶段。当时的青 铜器已经渗透到农业、手工业、畜牧业及商业 之中,具有广泛的代表性。 互动学习5:与“灿烂的青铜文明”相比,奴隶们 却过着悲惨的生活,根据下列资料,说说奴隶 们的处境? 1、图片资料1: 说明奴隶可以随意买卖或转让 2、图片资料2: 说明奴隶没有 人身自由 3、文字资料: 在河南安阳殷墟,发现一座大型祭祀坑, 其中有三百多具骨骸,他们是作为祭品被杀 奴隶。 另:在安阳的一座商王大墓中,有四百 多具奴隶作为殉葬品被活埋或杀死。他们有 的和车马、狗同葬。 说明:奴隶作为奴隶主的殉葬品 可以被任意的杀死或活埋。奴隶 的地位和猪狗一样。 灿烂的青铜文明 探究一:我们今天学习了青铜器如“鼎”, 那么你能列举出汉语中有关“鼎”的成语 吗?它的含义是什么? 探究二:经过这节课的学习,青铜文明确实 很灿烂,但是奴隶们的生活却是十分的悲惨, 那么你觉得奴隶社会与原始社会相比,是进 步呢还是倒退?

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