《第5节 植物生殖方式的多样性》教案1.doc

《第5节 植物生殖方式的多样性》教案 一、教学目标 （一）知识与技能 1、了解被子植物的有性生殖。 2、了解传粉及传粉方式和途径。 3、知道被子植物受精的过程。 4、进一步了解果实和种子的形成过程。 5、了解植物的无性生殖。 （二）过程与方法 1、通过留意日常生活中的一些现象，提出问题。然后经过老师引导进行整理。 2、通过书本和网络查找资料，了解一些新型繁殖技术。 （三）情感、态度与价值观 1、能够了解各种植物的生殖方式，培养学生观察能力和主动思考的好习惯。 二、教学重点 1、被子植物的有性生殖。 2、了解传粉及传粉方式和途径。 3、被子植物的营养繁殖。 4、被子植物的受精过程。 5、被子植物花结构中各部分的发育。 三、教学难点 1、被子植物的有性生殖。 2、了解传粉及传粉方式和途径。 3、被子植物的营养繁殖。 四、课时安排 1课时 五、教学准备 被子植物受精挂图 发芽的马铃薯 六、教学过程 新课导入： 上一节我们学习了种子的结构，也学习了植物的生长周期。通过上节课我们大致了解了植物的一生，但是我们还不知道植物是怎样繁殖后代，延续这生命的。现在到了我们一起去揭开植物这奇妙一生起点的时候了，来，这一节课让我们一起看看植物各类生殖方式。 新课讲解： 被子植物的有性生殖 1、PPT展示盛开的花，让学生总结开花的特征。 被子植物开花时，容易看到的现象是萼片和花瓣渐渐张开，雄蕊和雌蕊显露出 来；不容易看到的变化是雄蕊伸长，花药裂开，与此同时多数植物的雌蕊也伸长，柱头分泌粘液。所有这些变化都为传粉作准备。传粉就是雄蕊中的花粉从花药中散出来，落到雌蕊的柱头上的过程。 2、老师结合课本向学生介绍自花传粉与异花传粉的概念。可以借助PPT展示，说明异花传粉与自花传粉的区别。 传粉的方式： （1）自花传粉，花粉落在同一朵花的柱头上的传粉方式。如豌豆花是进行自花传粉的。 （2）异花传粉，花粉落到另一朵花的柱头上的传粉方式。如棉花是进行异花传粉的。 注意异花传粉是普遍的传粉方式。 3、介绍异花传粉的途径，并展示图片说明。各列举集中虫媒花和几种风媒花。 （1）虫媒花，靠昆虫传粉，动力来自于昆虫。 虫媒花的特点：一般花粉较细，有鲜艳的花被、芬香的气味甜美的花蜜。象桃、牡丹、苹果、油菜等植物的花是虫媒花。 （2）风媒花，靠风力传粉，动力来自于风力。风媒花的特点：花粉多而轻、柱头分叉或成羽毛状，并且伸出花瓣外面。像玉米、小稻、杨、榆等植物的花是风媒花。 （3）人工授粉：用人工的方法来传播花粉。为了提高农作物的产量，人们常用人工的方法来传播花粉。 这是弹性的内容，教师根据自己学校和学生的情况进行取舍。 组织培养也是一种植物无性繁殖的方法。它可以用一株植物的组织，甚至一个细胞，在无菌条件下，放在含有全面营养成分的培养基上培养出与原来的植物基本相同的新个体。组织培养除了新个体能保持亲本的优良性状外，还有亲本利用率高等特点，它可以利用一株植物的组织和细胞繁殖大量相同的植物，而且组织培养的适应范围比营养繁殖广，木本植物和草本植物都可以进行组织培养。所以，组织培养已被广泛应用在花卉栽培和园艺中。