《2 钟摆的秘密》课件1.pptVIP

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  • 2017-10-05 发布于河南
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《2 钟摆的秘密》课件1

钟摆的秘密到底在哪里呢? 什么叫摆动一次? 摆在摆动时,摆出去,再回来,叫摆动一次。 摆的制作要求: 1.用线圈把两个圆环套住、套牢。 2.把制作好的摆,固定在铁架台的横杆上。 实验一: 同一个摆的摆动快慢 实验要求: 1.1号同学手拿摆,第一次把摆拿得高一些,(第二次把摆拿得低一些)老师计时30秒钟。 2.其他同学仔细数摆动次数。 3.2号同学填好实验单。 4.3号同学汇报实验结论。 从实验中你发现了什么?得出了什么结论? 同一个摆,摆动的快慢是一定的。 思考: 这个实验我们在设计时应注意让 保持不变, 发生变化。 摆线长短 摆锤轻重 实验二:摆摆动快慢与摆锤轻重的关系 实验要求: 1.1号同学用橡皮泥加重摆锤的重量,摆线长短不动,并拿摆听口令操作,老师计时30秒钟。 2.其他同学仔细数摆动次数。 3.3号同学填好实验单。(注:摆锤轻的次数可采用实验一的次数。) 4.4号同学汇报实验结论。 实验结论:摆摆动快慢与摆锤的轻重无关。 实验三:摆摆动快慢与摆线的长短的关系 思考: 这个实验我们在设计时应注意让( )保持不变,( )发生变化。 摆锤轻重 摆线长短 实验要求: 1.1号同学把橡皮泥去

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