第四章 儿科培养细则.docVIP

天津市中医住院医师培养细则(试行) 中医儿科学细则 儿科是一门研究小儿营养、生长发育规律、提高小儿身心健康水平和疾病防治质量的综合性医学学科。它的服务对象是从胎儿到青少年，因此其生理、病理、疾病表现等方面与成人不同，具有动态的特点。中医科是运用中医学理论阐述科所属病证的病因病机及其证治规律的一门临床学科。 （1）要求掌握 感冒、急性喉炎、咽炎、气管炎、喘息性支气管炎、哮喘、反复呼吸道感染、呕吐、口疮、鹅口疮、厌食、积滞、营养性缺铁性贫血、癫痫、注意力缺陷多动症、多发性抽搐、血尿、泌尿系感染、尿频、遗尿症、过敏性紫癜、紫癜性肾炎、维生素D缺乏性佝偻病、幼儿急疹、风疹、猩红热、水痘、流行性腮腺炎、手足口病、蛔虫病、蛲虫病、小儿惊厥。 （2）要求了解 心律失常、铅中毒、急性中毒。 2.理论知识 （1）要求掌握 以上需掌握病种的病因病机、诊断、鉴别诊断和治疗。 （2）要求了解 以上需了解病种的病因病机、诊断、鉴别诊断和治疗。 3.基本技能 （1）要求掌握 掌握病史采集、查体病历书写种 （1）要求掌握 喘息性支气管炎、哮喘、肺炎、腹泻、癫痫、病毒性心肌炎、急性肾炎、肾病综合征、血尿、过敏性紫癜、紫癜性肾炎、皮肤粘膜淋巴结综合征、传染性单核细胞增多症、急性心功能衰竭、休克。 （2）要求了解 心律失常、幼年类风湿关节炎、系统性红斑狼疮、脑性瘫痪。 2.理论知识 （1）要求掌握 以上需掌握病种的病因、诊断、鉴别诊断、治疗原则及药物、预后。小儿各系统的解剖生理特点。小儿各年龄期的特点及其临床意义体重、身长、头围、胸围、囟门、牙齿、呼吸、脉搏、血压生理常数体格发育指标的临床意义癫痫持续状态 以上需了解病种的病因、诊断、鉴别诊断、治疗原则及药物、预后。 3.基本技能 （1）要求掌握 掌握病史采集、查体、病历书写的特点小儿体重、身长、头围、胸围、囟门、牙齿、呼吸、脉搏、血压。能独立阅读CT、MRI、脑电图报告，能够分析血气分析、电解质、心肌酶、肝、肾功能、免疫功能、细菌培养、微量元素等实验室检查的测定结果。血糖、血氧饱和度测量、吸氧操作方法。 （2）要求了解 了解吸痰方法、胸腔穿刺、腰穿、心肺复苏术，脑性瘫痪的康复治疗。 4.中医内容 （1）要求掌握： 以上需掌握病种的病因病机、中医诊断、鉴别诊断、辨证分型、治疗原则及常用方剂。常见疾病的针灸治疗。针四缝、捏脊、推拿、穴位注射、艾灸疗法。 （2）要求了解： 以上需了解病种的中医诊断、鉴别诊断、辨证分型、治疗原则及常用方剂。 5. 学习病种及例数要求 病　　种 1