《友谊相伴》同步练习1.docx

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《友谊相伴》同步练习1

《文明相伴》同步练习基础知识题1.进入青春期后,有些同学容易产生_____心理,这种心理容易形成_____、_____的孤僻性格,影响正常的学习生活。2.我们要获得真挚的友情,就要以的___心态主动与他人沟通、交往,培养热情、开朗的性格。二、单项选择题1、要爱惜自己的青春!世界上没有再比青春更美好的了,没有再比青春更珍贵的了,对于青春,同学们充满了好奇,你觉得自己应该怎样度过这美好的青春时光呢?()。①以尊重和关爱为前提,从我做起,从小事做起,进一步体会青春成长的美好②努力学习科学文化知识,立志为祖国为人民服务③敢于创新,善于创新,并敢于对自己的行为负责④多与同学交流沟通,为争创优秀的班集体而作出自己的努力①②③②③④①③①①②③④2、人与人之间形成真挚友情的前提条件是()。A.相互理解B.相互尊重C.相互信任D.相互交往3、下列关于友情的说法,不正确的是()。A.友情能使我们互相启发、取长补短、相互激励B.友情有助于我们增长智慧和才干,更快地进步和发展C.友情有助于我们满足物质生活上的需求D.友情有助于我们克服困难和挫折4、在学习的过程中,同学间互相启发,互通有无,互相帮助,取长补短,有助于我们开阔视野,提高能力,增长才干,更快地进步和发展。这说明同学()。A.是生活中的朋友B.是学习上合作的伙伴C.是我们生活中的唯一依靠D.是学习上的竞争者5、《中国青年报》曾就中学生在择友、交友方面做过专门调查。在“你有知心朋友吗”这一栏的回答中,2500多名中学生,72%的同学非常肯定地回答自己有知心朋友。这表明()。A.中学生缺乏友情B.友情是我们健康成长中不可缺少的精神营养C.中学生出现滥交朋友D.中学生交友不讲原则能力提高题1、小于是个聪明伶俐的女孩,她总是忙于学习,不愿与同学交往。一天,老师提醒她,要多与同学们进行交往。她心里想,与同学交往会影响学习,我才不干呢?但是,整天一个人独来独往,埋头于书本里,小花也感到似乎缺少点什么?结合材料运用所学的知识,回答:(1)简要分析小花不愿与同学交往的这种心理。(2)“与同学进行交往会影响学习”这种想法对吗?为什么?(3)你认为小花该怎么办?参考答案基础知识题闭锁 自我封闭 自我孤立积极开放单项选择题DBCBB能力提高题(1)小花不愿与同学交往这种心理属于闭锁心理,这种心理会影响她与同学的友谊,影响她的学习,影响她的健康成长。(2)“与同学们进行交往会影响学习”这种想法不对,因为与同学进行交往,可以开阔我们的视野,取人之长,补己之短;可以感受集体温暖,增加学习的动力。(3)在观念上,改变错误的认识;在行动上,积极与同学交往。

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