《四合院的精神》课件.ppt

四合院的精神 问题导入 你在电视里见过四合院吗？你能大概描述一下四合院的结构吗？ 课堂目标 1、 能够熟练掌握 生子、词 2、能流利朗读课文，能分析出文章中心思想。 3、训练和培养简单写作能力。 课文朗诵 大声的朗读课文，画出不认识的字和词并思考问题。 旧 ji li$ f1n y2n b-i 生字学习 辈 溜 繁衍 词语展示 屋檐 海棠 词语展示 句型学习 例1：孩子们不是找了事做，就是还在学校里读书。 例2：操场上的孩子们，不是在跑步，就是正在踢球。 根据例子，学习使用关联词。 本课主要讲的是什么？ 课文分析 在本文《四合院的精神》中，作者先谈四合院是中国的写真，再谈四合院里的生活，最后谈到四合院越来越少了。 脉络分析 根据课文中的描述，你能说说本文对待传统文化的态度是什么？ 希望优秀传统文化能得到继承和发扬。 用最简洁的语言写出本文的大概脉络与整体意思。比一比，谁的形容最准确完整，谁用的字数最少最有效率。 拓展练习 谢谢！