仙人掌 教师:Mr.Yang 学习目标 1、掌握基本的构图,能画出多样的仙人掌并剪出来。 2、把剪出来的仙人掌摆在合适的位置,并加入环境背景。 问题一:仙人掌一般生活在哪里? 你希望它长在哪里? 问题二:仙人掌有几种形状? * *
您可能关注的文档
- 小数点的位置移动引起小数大小的变化探究.ppt
- 小数点位置移动引起小数大小的变化2探究.ppt
- 小数点位置移动引起小数大小的变化课件探究.ppt
- 小数点移动引起小数大小的变化例1、例2探究.ppt
- 小数点移动引起小数大小的变化探究.ppt
- 小庭园里的大文章探究.ppt
- 小蜗牛公开课-一年级语文上册2016最新版探究.ppt
- 小溪流的歌(孙)探究.ppt
- 小纤维神经病探究.ppt
- 小小降落伞探究.ppt
- 安徽省合肥市事业单位考试综合应用能力(社会科学专技类B类)2026年备考要点解析.docx
- 广西南宁市历史高考巩固策略解析.docx
- 【新教材】人教版(2024)七年级下册英语Unit 2 No rules,no order!教案.pdf
- 【新教材】译林版(2024)八年级下册英语Unit 5 Good manners-Grammar教案.pdf
- 【新教材】人教版(2024)八年级下册英语 Unit 4 Section A 1a-1d 教案.pdf
- 【新教材】人教版(2024)八年级下册英语 Unit 3 Section B 3a-3c 教案.pdf
- 2026年党的纪律试题及答案.doc
- 2026年四川银行考试试题及答案.doc
- 2026年精麻药品测试试题及答案.doc
- 西藏拉萨市事业单位考试综合应用能力(社会科学专技类B类)复习难点解析.docx
原创力文档

文档评论(0)