二年级《快乐的节日》教学设计.docVIP

快乐的节日》教学设计（第一课时）????????教学目标????1.会认“艳、巾、裳、祝、贺、健、康”7个生字。????2.能正确、流利、有感情地朗读课文。????3.感受诗歌的情感，激发学生对美好生活的热爱，对伟大祖国的热爱。????教学重点：????1.会认字。能流利，有感情地朗读课文。????教学难点：????感受祖国的关怀及儿童的快乐。????教学具准备：????写有要认字的小黑板，有《快乐的节日》歌曲的录音带????课前准备：????布置学生预习课文及生字????设计理念：????顺着课文编排识字与学文相分开的特点，本篇课文及生字在教学上，教师也把生字学习及学文分开教，一课时学文，一课时学生字。在设计学文时，充分体现《新课标》对低年级阅读教学的要求，以读为主，创设相应的教学气氛，让学生在和谐的气氛中，在朗读的基础上感悟课文所表达的思想。????教学设计：????一、创设情景，激起学生的兴趣。????1.（课前给每个学生额头上贴上一个笑脸）同桌互相看看额头上的笑脸，并且跟着做一做。做后请告诉大家，你的心情怎样？2.老师今天也非常高兴，现在我们一起来听听这首好听的歌。（播放歌曲《快乐的节日》）。????3.你知道这首歌曲的名称吗？今天我们一起来学习和这首歌曲同名的诗歌。导入新课。????板书：24快乐的节目????4.学生读课题，读