新北师大版四年级数学上册《总复习》课件探究.ppt

1.在解决“独立思考”的问题中，主动回顾本学期已学内容的相关知识，再次巩固基础知识与基本技能；能够初步梳理构建出同一领域一些内容的知识网络图，体会它们之间的内在联系，整体把握知识与方法。 2.在“相互启发”的学习中，通过充分交流前面学习中所积累的经验，分享收获、体会与智慧，加深对一些基本概念与方法的理解和掌握。 3.在“练习”的典型题目解决中，进一步巩固所学的基础知识与基本技能，提升运用知识分析、解决实际问题的能力，同时感受数学与现实的密切联系。 4.养成回顾、反思、梳理的良好习惯，逐步学会总复习的方法。 数与代数 1.到目前为止，我们学过哪些数？你能尝试整理一下吗？ 正整数 零 自然数 负整数 整数 1，5，23，400，… －1，－3，－10，－105，… 0 2.结合实例，说说生活中是如何运用自然数、整数或负数的。 小数 0.5，2.35，… 分数 ， ，… 1 2 3 4 往18页 3.整理自己经常做错的题，说一说整数乘除计算中应注意什么。 三位数乘以两位数 1.用两位数个位上的数去乘三位数,积的末位和两位数的个位对齐; 2.用两位数十位上的数去乘三位数,积的末位和两位数的十位对齐; 3.把两次乘得的积相加。 三位数除以两位数 1.先看被除数的前两位，如果前两位比除数小，就看被除数的前三位; 2.除到被除数的哪一位，就把商写在那一位的上面; 3.每次除