《生物学的探究方法》课件2.pptVIP

第三节 生物学的探究方法 体验探究过程 肉汤里的微生物来自于哪里？ 目标一：讨论探究方案的制订 经典实验回顾：伟大的法国“微生物学之父”---巴斯德 使鲜美的肉汤变质的微生物，是来自于空气，还是来自于肉汤自身？ 观点之一： 观点之二： 来自于肉汤自身。 来自于空气。 　　　1．巴斯德用了哪些实验装置，设计了几组实验？ 　　　2．这几组实验装置有何相同和不同之处？这样设计的目的是什么？ 　　　3．在这个实验中巴斯德最大的创意是设计了非常有特色的瓶子。其中曲颈瓶妙在何处？ 　　　4．在实验中，除了控制变量之外，还应注意哪些问题，才能保证结果的准确、可信？ 　　　5．如果实验成功了，巴斯德据此可以得到什么结论？ 　　　6．如果实验失败了，你觉得该怎么去做？ 　　　7．归纳一下，巴斯德实验从提出问题到得出结论并表达交流，可分为几个步骤？探究成功的前提和关键是什么？ 肉汤在直颈瓶中加热、冷却后放置，许多微生物繁殖。 肉汤在曲颈瓶中加热、冷却后放置，没有微生物繁殖。 提出问题 作出假设 制定计划 实施计划 得出结论 表达交流 探究的基本 步骤 前提 关键 填词 ( 关键 ) ( 前提 )