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体会教师 感悟教育 贵州省从江县贯洞中学兰茂辉 当年，脑上一根筋，为了登上三尺高的讲台，而读破万卷书，挤坏万道门，踏烂万双鞋，终于登上了三尺讲台。以为自此以后就会永远沐浴在阳光下，戴上神圣的光环，受万人敬仰。可当热情退去，光环隐去之后才发觉，教师活得并不轻松，不是为了受人敬仰，而是为了等待寿终。教书育人是教师的本分，确实，教好书育好人是老师义不容辞的责任。教好书，这个好理解，我无异议。但有时特让人无所适从，很尴尬。同一个班的学生，成绩好的，家长说我的孩子聪明，成绩自然好；成绩差的，家长说老师不行不会教，要换老师。而育好人，难道仅仅是老师的责任吗？学生在学校，老师要求学生团结友爱，互帮互助，讲文明，懂礼貌，学会体谅他人。家长呢？怕孩子在学校受欺负、受委屈，让孩子要强硬，不能服软认怂，不要让自己吃亏。于是，本来很小的事情，也要闹得不可开交。而对于孩子来说，听谁的呢 ？当然是家长的，因为听家长的，不会受责备和皮肉之苦，老师的话自然可以置之不理。而当出现问题了，就说老师不会教。于是就有了这么一种说法：没有教不好的学生，只有教不好的老师。哎！现在当老师的都明白了窦娥的死是这么回事了。抽烟，上网吧，不会是老师拿钱给学生的吧？那又是谁为学生提供的方便呢？ 现在就有这么一种思维定势，学生只要出现什么情况，就要拿老师学校问罪。可我们又到底是怎么啦？有的重负我们是背负不了的，不是我们不尽责，而是我们