《笔墨千秋》课件2.pptVIP

笔 墨 千 秋 写实—写意 * 墨色体验 随意的蘸取水或墨， 在纸上画出点或线,看 谁能将墨的层次画的 最丰富。 如何运墨？ 墨的色调 将大量水墨直接或用笔泼在纸上。 运墨有三种 １、泼墨 ２、破墨 将浓墨加在一层湿润的淡墨上。 ? ３、积墨 以浓淡适宜的水墨在画纸上层层积染。 鉴赏: 尝试分析画面中荷花的墨色处理。 构图体验 欣赏山水画作,尝试 分析作者是怎样构 图的,可以改变构图 么? * 鉴赏 笔墨: 追求力度和生动的表现。 构图: 大片荷塘之取荷花几支,错落而 放,不做背景描绘给人以寂寥孤 单旷达之感。款识起到平衡作用。 形象: 翻白眼的水鸟,表达自己对现实 的不满。 情趣: 借物抒情 托物言志。 尝试从笔墨 构图 形象 意境等方面 分析《荷花水禽图》。 构图 1、 两只苍鹰倒三角结构放在画 面左上方,浓墨重彩重点塑造, 形成画面的中心。下方的怪石 与乱草意笔寥寥,形成实与虚 的对应。 2、 提款与章识弥补画面右边空 白,起到平衡画面的作用。 形象 1、 两只老鹰雄浑生动,踞于高崖 之上仿佛在傲视着苍茫大地。 2、 怪石与小草造型古朴笨拙,简 单随意。 情趣 1、 两只老鹰