《第16课 避免非法侵害》教案.docVIP

《避免非法侵害》教案 教学目标 情感、态度、价值观：通过学习本课让学生知道如何阻止非法侵害的发生，一旦发生非法侵害知道如何正确地面对，既要敢于斗争又要善于斗争，学会自护自救。 能力目标：提高防范非法侵害的能力。 知识目标：了解防止非法侵害的一些知识；面对侵害时的斗争方法以及受到非法侵害后的选择。 教学重难点 1、防止非法侵害的发生，提高自我防范意识。 2、受到非法侵害后，要依靠法律保护自己。 教学过程 提问：青少年如何才能避免非法侵害的发生呢？下面让我们一起看看由于网上聊天引发的一件事情。 （一）故事续接 通过网上聊天，小莉认识了网友刘某，他们在很多问题上观点一致，小莉视刘某为知己，当刘某向小莉介绍自己的：“真实身份”和基本情况后，小莉也毫不保留的把自己的姓名、学校、家庭电话等真实信息告诉了他。一天，刘某约小莉去公园玩，小丽应邀了。提问：根据你的猜测与想象，你说他俩会怎样？ 导语：刚才大家对故事的发展做了很多猜测，那么究竟会发生什么呢，让我们一起来关注事情的发展。 （二）评说事例到了公园后，两人说了几句，刘某就要对小莉动手动脚。小丽很害怕，我该怎么办呢？ 问：1、导致小莉这么轻易落入魔掌的原因是什么呢？ 2、我们在网上交友要注意什么问题呢？ 学生分小组讨论，学生在讨论的时候，教师走进学生当中，和学生共同讨论相关问题。 通过大家的分析，我们形成这样的共识：小莉落入魔掌的原因在于思想上