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- 2017-10-05 发布于河南
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《科举制的创立》课件05
久旱逢甘霖, 他乡遇故知, 洞房花烛夜, 金榜题名时。 第2课 科举制的创立 九品中正制是魏晋南北朝时期的选官制度。先在各郡设置中正,其职权是评议人物,其标准有三:家世、道德、才能。中正根据家世、才德的评论,对人物作出高下的品定,称为“品”。品共分为九等,但因中正者一般都是上品,二品又有干预中正推举之权,而获得二品者几乎全部是门阀世族,故门阀世族完全把持了选官之权。于是在中正品第过程中,才的标准逐渐被忽视,家世则越来越重要,甚至成为唯一的标准,到西晋时终于形成了上品无寒门,下品无士族的局面。 这种选官制度的依据是什么?如何评价? 依据:官员只能从高门权贵中选拔,许多有真才实学的人不能为朝廷和国家效力。 评价:选拔官员的权利集中在地方权贵手中,不利于中央集权。 1、创立: 一、科举制的诞生 (1)、隋文帝:分科考试 (2)、隋炀帝:设进士科——科举制正式创立 2、意义: (1)、出身不高但有真才实学的人能够做官 (2)、有利于加强中央集权 二、科举制的完善 明经考试有一种叫做“帖经”的试题类型:考官任意选取《五经》中的某一段,用纸条遮盖其中的几个字或几句话,要求考生将其默写出来。你怎样看待这种类型的题目?我们现在的考试中有相似的题型吗? 二、科举制的完善 1
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