《科学技术与思想文化(一)》教案03.docVIP

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  • 2017-10-25 发布于河南
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《科学技术与思想文化(一)》教案03.doc

《科学技术与思想文化(一)》教案03

科学技术与思想文化(一) 目标:1、掌握魏源、严复学习西方的主张和詹天佑、侯德榜的事迹以及他们取得成功的原因2、学习用列表的方法掌握历史知识。3、学习近代杰出的思想家、科学家们的爱国精神、创新意识以及良好的道德品质,懂得只有先进文化才能代表社会发展的方向 ? 京张铁路建成典礼 四、自主学习:(学生带着以下问题自学。时间:15分钟) 1、根据课本比较近代两位杰出思想家姓名时代主要成就思想特色优秀品质(具体表现)学习西方背景? 魏源? ? ? ? ? ? 严复? ? ? ? ?2、比较近代的两位科学家姓 名??????? 主要成就优秀品质(具体表现)? ? ? ? ? ? 3、由表格比较近代史上四位文化名人成功的共同原因有哪些?由此你认为一个人的成功必须具备哪些条件? 六、精讲点拨: 1、魏源和严复师生共同总结:成就:他编成《海国图志》,提出 “师夷长技以制夷”,主张设立工厂,制造轮船、枪炮、兴办民用工业;主张学习西方的军事;强烈批判闭关锁国政策,抨击愚昧言论。思想核心:“师夷长技以制夷”。优秀品质及表现:崇高的爱国精神[反抗外侵];良好的道德品质[讲诚信,不负林则徐重托];强烈的创新意识[批判闭关锁国政策,破除轻视科技的愚昧观点]。师点拨:清代实行的是闭关锁国政策。魏源是冲破闭关锁国的思想束缚,提出向西方学习掌握敌的长处,克敌制胜的,这是他爱国、进步的重要表现。他的思想反映

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