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- 2017-10-05 发布于河南
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《第1节 能量的释放和利用》课件3
* * * * * * * * * 第1节 能量的释放和利用 1 导入新课 2 感受人的能量释放与呼吸的关系 3 验证植物生活释放了二氧化碳 4 探究植物的生活是否需要氧气 5 验证萌发的种子释放出热能 6 总结生物的呼吸作用 教学过程 植物的光合作用 二氧化碳 + 水 有机物 + 氧气 光 (化学能) 图片分析 两种状态下,同样的时间内,释放的能量何者多? 两种情况下的呼吸状态有何不同 感受平静时的呼吸频率及体表温度 感受迅速其蹲时的呼吸频率及体表温度 1取两只塑料袋,里面充满空气,在一只袋内装入新鲜豆苗,袋口密封. 2将两只袋子都放到黑暗处,一昼夜. 提前一天学生准备 实验一: 探究植物呼吸释放二氧化碳 1取两只塑料袋,里面充满空气,在一只袋内装入新鲜豆苗,袋口密封. 2将两只袋子都放到黑暗处,一昼夜. 3将两只袋内的气体分别通入 装有澄清石灰水的两个烧杯中, 观察现象. 实验方法 澄清石灰水遇到二氧化碳时发生化学反应,产生沉淀变浑浊 1 对实验方法置疑 2 讨论 解疑 3 操作实验 4 观察分析实验结果 总 结 实验二: 探究植物的生活是否需要氧气 实验方法: 1 取两个广口瓶, 一只中装入新鲜豆苗(A), 一只不装,盖紧瓶盖. 2 放在黑暗处一昼夜 3用燃烧的木棒分别放入 广口瓶,观察燃烧的情况. 提前一周,萌发种子并准备煮熟的种子。 上课前两天将萌发的种子,煮
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