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《水墨画（一）》教案 教学目标： 培养学生热爱祖国的传统绘画。 学习中国画的执笔方法和用笔方法。 教学重难点： 重点：了解中国画知识。 难点：学习中锋、侧锋、逆锋的用笔方法。 课前准备： 教师：课件、多媒体等。 学生：毛笔、墨汁。 教学过程： 一、欣赏，导入。 出示《竹石图》。 师：清代的《竹石图》竹叶基本上是用中锋画的，竹杆运用了逆锋向上推出，岩石用侧锋居多，多变的运笔表现了竹子苍劲，挺拔的风格特征。 二、授新课 师：水墨画的各种用笔方法及轻重快慢的运笔变化，在传统花鸟画中得到了充分的表现。 1、老师示范：中锋、逆锋、侧锋。 “中锋执笔垂直，笔尖正好在墨线中间，画出来的线条浑圆、挺拔。侧锋执笔稍倾斜，笔尖不在墨线中间而靠在一起，画出来的线条灵活多变。逆锋执笔逆向推出，画出来的线条苍劲。” 2、学生练习 3、欣赏 师：放一些水墨画图片问同学们，你们有什么样的绘画构思呢？学生讨论。 在总结各个图片的特点。 4、老师示范画： （1）用中锋、逆锋、侧锋画出景物。 （2）着色。 5、学生练习 作业要求：用中锋、逆锋、侧锋表现一幅画。内容不限。 6、集体讲评，展示作业。 三、小结 中国画笔墨生动、富有诗意，课后你还能画一画其他的事物吗？