《水的性状》课件2.pptVIP

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  • 2017-10-05 发布于河南
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《水的性状》课件2

如果四个杯子分别装有牛奶、白醋、糖水、和白开水,你有什么办法找到水? ③ ① ② ④ 观察方法 一、看:颜色、形状 二、闻:气味 三、尝:味道 四、摸:软硬、冷热 不了解的物体千万不要随便闻和尝,以免对我们的身体造成伤害。 用前面的科学方法辨认出这些物体分别是什么?并贴上标签。 观察方法 观察结果 辨认水记录表 一、看 ③号是白色,是牛奶。 二、闻 ①号有刺激性气味,是醋。 三、尝 ④号是甜的,是糖水。 四、剩下的 ②号是白开水。 仔细观察水,把观察结果和方法写在记录表里。 观察方法 观察结果 观察水记录表 观察方法 观察结果 观察水记录表 用同样的方法再仔细观察水,把观察结果和方法写在记录表里。 一、看 没有颜色、透明的。 二、闻 没有气味。 三、尝 没有味道。 观察实验 1、把刚才的纯净水杯加满水,还能再往里加吗? 2、在杯子里装上细沙,直到不能装为止?现在还能装吗?(学生猜测后,教师演示实验) 你有什么发现:水流进沙子里 3、为什么水会流进沙子里? 沙子里面有空隙,水是流动的。 观察实验 1、把水装进塑料里,把塑料袋剪破个洞,水会怎样? 水是流动的。 2、让塑料袋里的水流进容器中依次倒入不同形状的容器中,你有什么发现? 我们发现,水可以随着容器形状的不同而改变。水没有固定形状。 3、在现实生活中,还有没有像水一样既能流动,又没有固定形状的物体呢? 牛奶、醋、酒精等都像水一样,会流动没有固定的形状。 我们把像水这样会流动,没有固定形状的物体叫液体。 根据前面的学习请你总结一下水是什么样的物体? 没有颜色、没有气味、没有味道、透明的液体。 谢谢大家! * *

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