《牛顿第二定律》教案6.docVIP

主备人 吴兆亮 审核人 臧景章 授课时间 12 月 5 日 第 2 课时 课题 课型 新授课 教学目标 掌握牛顿第二定律的文字内容和数学公式 知道在国际单位制中力的单位“牛顿”是怎样定义的 会用牛顿第二定律的公式进行有关的计算 重点 掌握牛顿第二定律的文字内容和数学公式 会用牛顿第二定律的公式进行有关的计算 难点 会用牛顿第二定律的公式进行有关的计算 教法及教具 教 学 过 程 教 学 过 程 教 学 内 容 个案调整 复习 1.自主探究 牛顿第二定律的得出 ①一定时，加速度与合外力成 比；即： ②一定时，加速度与质量成 比；即： 可以总结出一般性的规律： 。这就是牛顿第二定律 ③由此可得，加速度与合外力和质量的关系表达为 ； 注意：实际物体所受的力往往不止一个，这时式中F指的是物体所受的合力 ④当各物理量均选国际单位时，k=1，这样牛顿第二定律可以表达为 。 ⑤力的国际单位是 ，根据 定义的。当物体的质量为m=1kg，在某力的作用下获得的加速度为a=1m/s2，由上式可得，F = ma =、 kg.m/s2，我们就把“千克米/秒2”叫做 ，简称 ，符号是 。所以，1kgm/s2=１N。 3.典型例题分析 得出牛顿第二定律解题一般步骤 1如图所示，质量为4 kg的物体静止于水平面上，物体与水平面间的动摩擦因数为0.5，物体受到大小为20Ｎ，与水平方向成30°角斜向上的拉力F作用时沿水平面做匀加速运动，求物体的加速度是多大？(g取10 m/s2) (小组讨论)总结牛顿第二定律应用时的一般步骤． 1. 明确研究对象(隔离或整体) 2. 进行受力分析和运动状态分析，画出示意图 3. 规定正方向或建立直角坐标系，求合力F合 4. 列方程求解 ①物体受两个力：合成法或分解法 F合=ma ②物体受多个力：正交分解法 2、一个物体静止在光滑水平面上，从某一时刻开始受到一个方向向右、大小为5 N的恒定外力作用，若物体质量为5 kg，求物体的加速度．若2 s后撤去外力，物体的加速度是多少？物体2 s后的运动情况如何？ 3、起重机的钢丝绳吊着4t的货物以2m/s2的加速度匀减速上升，货物上升过程中所受空气阻力为200N，求钢丝绳对货物的拉力.已知甲物体受到2N的力作用时，产生的加速度为4，乙物体受到3N的力作用 ， 板书设计 (用案人完成) 上本作业  （垂直于加速度方向） （沿加速度方向） Fx=ma Fy=0